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3.4: Consejos de técnica de campo para medir el diámetro del árbol

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    3.4 Consejos de técnica de campo para medir el diámetro del árbol

    Medir dbh es relativamente fácil, pero es importante tener en cuenta lo siguiente al medir y grabar.

    1. Para acelerar tu trabajo, determina dónde está dbh en tu cuerpo y luego usa ese punto como referencia para ubicar dbh en cada árbol. Esto es mucho más rápido y fácil que medir hasta 4½ pies en cada árbol. Es posible que desee verificar esto los primeros días que mida para asegurarse de que es consistente. Con el tiempo tendemos a “deslizarnos” un poco y medir dónde es más cómodo para nosotros en lugar de en dbh.

    2. Asegúrese de que la cinta en D esté nivelada, en ángulo recto con el tallo del árbol. La holgura en la cinta en la parte posterior del árbol inflará el verdadero diámetro del árbol.

    3. Al usar una cinta en D, “abraza el árbol” para envolver la cinta alrededor de él. Esto es mucho más rápido y menos agotador que enganchar la cinta y caminar alrededor del árbol, y pronto encontrarás el límite de diámetro de tus brazos. Esto puede ser útil. En árboles grandes, intenta balancear la cinta detrás del árbol y atraparla con la otra mano para evitar tener que caminar alrededor del árbol. Esto requiere práctica, pero vale la pena dominarlo. Caminar alrededor de árboles grandes en maleza pesada en pendientes empinadas, mientras se trata de sostener una cinta en D a la altura correcta puede envejecer muy rápido.

    4. Al determinar dbh, siempre registre las mediciones con la precisión del instrumento que se esté utilizando. En otras palabras, si podemos medir a la 0.1 pulgada más cercana, registramos a la 0.1 pulgada más cercana. De esta manera, mantenemos la mayor flexibilidad en el uso posterior de los datos para cualquier análisis que sea necesario. Entonces, NO REDONEN EN EL CAMPO.

    5. Intenta adivinar el dbh antes de medirlo. Te sorprenderá lo rápido que tus ojos se calibrarán. Esto no solo hace que un juego salga del trabajo, sino que puede ser útil en situaciones en las que necesitas verificar si hay errores, y puedes impresionar a tus amigos.

    6. Trabaje de forma segura con la cinta en D. El gancho en el extremo puede lesionarte la mano o los ojos, y los bordes pueden darte “cortes de papel”.

    7. Una vez que los datos son llevados de vuelta a la oficina, los diámetros pueden ser colocados en sus clases de diámetro apropiadas. Esta es una forma de agrupar diámetros para facilitar el análisis de datos. Independientemente de si uno está usando clases de diámetro de una pulgada o dos pulgadas, la clase de diámetro “numeral” es siempre el punto medio de la clase de diámetro. Esta es la manera fácil de recordar cómo asignar la clase correcta. Se agrupan de la siguiente manera:

    Clases de una pulgada: Clases de dos pulgadas:

    Clase de 8” = 7.6” — 8.5” 8” clase = 7.0” — 8.9”

    9” clase = 8.6” — 9.5” 10” clase = 9.0” - 10.9”

    10” clase = 9.6” — 10.5” 12” clase = 11.0” — 12.9”

    11” class = 10.6” — 11.5” y así sucesivamente...

    Clase de 12” = 11.6” — 12.5”

    y así sucesivamente...

    Tenga en cuenta que si registra “11” en el campo, no está claro si el árbol debe colocarse en la clase de 10” de dos pulgadas o la clase de 12”. Fue la medida real 11.2” (clase de 12 pulgadas), o fue la medida en realidad 10.7” y redondeada hasta 11, colocando el árbol en la clase de 12” y dos pulgadas en lugar de la clase correcta de 10”. Así que deja el redondeo hasta que realmente se estén analizando los datos. Si la medición de campo es 11.0”, registre “11.0”.

    8. Al igual que con todas las recopilaciones de datos de campo, cuando trabaje con un socio, haga eco de sus mediciones para asegurarse de que el número correcto esté escrito o ingresado en el recopilador de datos.


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