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6.S: Riesgos ambientales y salud humana (Resumen)

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    52669
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    Resumen

    La salud ambiental se ocupa de prevenir enfermedades, muertes e incapacidades al reducir la exposición a condiciones ambientales adversas y promover el cambio de comportamiento. Se enfoca en las causas directas e indirectas de enfermedades y lesiones, y aprovecha recursos dentro y fuera del sistema de salud para ayudar a mejorar los resultados de salud. Los riesgos para la salud ambiental pueden agruparse en dos amplias categorías. Los peligros tradicionales relacionados con la pobreza y la falta de desarrollo afectan más a los países en desarrollo y a los pobres. Los peligros modernos, causados por un desarrollo que carece de salvaguardas ambientales, como la contaminación del aire urbano (exterior) y la exposición a productos químicos y desechos agroindustriales, prevalecen en los países industrializados, donde la exposición a los peligros tradicionales es baja. Cada año el agua contaminada y el saneamiento deficiente contribuyen a 5.400 millones de casos de diarrea en todo el mundo y 1.6 millones de muertes, principalmente entre niños menores de cinco años. La contaminación del aire interior, una fuente mucho menos publicitada de mala salud, es responsable de más de 1.6 millones de muertes al año y del 2.7 por ciento de la carga mundial de morbilidad.

    Las enfermedades emergentes y reemergentes se han definido como enfermedades infecciosas de los seres humanos cuya ocurrencia durante las últimas dos décadas ha aumentado sustancialmente o amenaza con aumentar en un futuro cercano en relación con las poblaciones afectadas, la distribución geográfica o la magnitud de los impactos. La resistencia a los antibióticos es un problema global. Las nuevas formas de resistencia a los antibióticos pueden cruzar las fronteras internacionales y extenderse entre continentes. La toxicología ambiental es el estudio científico de los efectos en la salud asociados con la exposición a productos químicos y sistemas tóxicos que ocurren en los entornos naturales, laborales y de vida; el manejo de toxinas ambientales y toxicidad; y el desarrollo de protecciones para humanos, animales y plantas. Los contaminantes ambientales son químicos que se encuentran en el ambiente en cantidades superiores a lo que habría naturalmente. Podemos estar expuestos a estos contaminantes de una variedad de fuentes residenciales, comerciales e industriales.

    Preguntas de revisión

    1. El pesticida DDT es un ejemplo de cuál de los siguientes?
      1. Agente biológico
      2. Agente atómico
      3. Agente químico
      4. Agente caprichoso
      5. Agente inorgánico
    2. Desde la perspectiva de la salud humana, la desnutrición es importante porque...
      1. Causa la mayoría de los defectos congénitos
      2. Es la principal fuente de teratógenos para la mayoría de los niños
      3. es un importante contribuyente a la mortalidad infantil
      4. Es la segunda causa principal de muerte por enfermedad emergente
      5. Aumenta la aparición de cánceres infecciosos
    3. La resistencia a los antibióticos en los organismos es el resultado de qué proceso?
      1. Diferenciación
      2. Evolución
      3. Emergencia
      4. Sucesión
      5. Fijación
    4. ¿Cuál de las siguientes es un ejemplo de una enfermedad emergente?
      1. Malaria
      2. Ébola
      3. Cáncer
      4. Enfermedades del corazón
      5. Leucemia
    5. “Dosis efectiva — 50%” describe cuál de las siguientes?
      1. La dosis que resulta en 50% de mortalidad
      2. La dosis los resultados en 50% de supervivencia
      3. La dosis que es 50% menor que la dosis letal
      4. La dosis que da como resultado una respuesta significativa en el 50% de los sujetos
      5. La dosis que es 50% más que la dosis mínima
    6. Se trabaja como toxicólogo ambiental para el gobierno. Tus resultados indican que una sustancia química en particular causa defectos congénitos. ¿Cuál de los siguientes describe mejor los efectos de este químico?
      1. Teratógeno
      2. Carcinógeno
      3. Mutágeno
      4. Disruptor endocrino
      5. Neurotoxicante
    7. ¿Cuál de las siguientes está más directamente asociada con el radón?
      1. Radiación
      2. Alteración endocrina
      3. Defectos de nacimiento
      4. Agentes biológicos
      5. Biomagnificación
    8. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de biorremediación?
      1. Agregar dispersantes químicos después de un derrame de petróleo
      2. Cultivar grandes colonias de bacterias para producir productos químicos antibióticos
      3. Imitando los procesos de lo natural en un laboratorio o contexto industrial
      4. Eliminación de especies invasoras que están sobrepoblando un ecosistema
      5. Uso de plantas para eliminar metales tóxicos de suelos después de una operación minera
    9. ¿Cuál de los siguientes no es un elemento natural que pueda ser peligroso para la salud humana?
      1. Plomo
      2. Radón
      3. Ftalato
      4. Mercurio
      5. Arsénico
    10. ¿Cuál de los siguientes no es cierto con respecto al “Desastre del Canal del Amor”?
      1. Implicó el almacenamiento inadecuado de residuos químicos
      2. Fue uno de varios incidentes que llevaron a la creación del Superfondo
      3. Se construyó una escuela en el sitio contaminado
      4. Muchos hogares tuvieron que ser evacuados debido a la contaminación de diversos agentes biológicos
      5. Muchas personas que viven en el año reportaron serios problemas de salud

    Ver Apéndice para obtener respuestas

    Atribuciones

    EPA. (n.d.). Anexo 6: Términos y definiciones útiles para explicar el riesgo. Consultado el 31 de agosto de 2015 en http://www.epa.gov/superfund/community/pdfs/toolkit/risk_communication-attachment6.pdf. Modificado del original.

    OSHA. (n.d.). Comprender los peligros químicos. Consultado el 25 de agosto de 2015 desde https://www.osha.gov/dte/grant_mater...calHazards.pdf. Modificado del original.

    Theis, T. & Tomkin, J. (Eds.). (2015). Sustentabilidad: Una base integral. Recuperado de http://cnx.org/contents/1741effd-9cda-4b2b-a91e-003e6f587263@43.5. Disponible bajo Licencia Creative Commons Attribution 4.0 Internacional. (CC BY 4.0). Modificado del original.

    Universidad de California College Prep. (2012). AP ciencias ambientales. Recuperado de http://cnx.org/content/col10548/1.2/. Disponible bajo Licencia Creative Commons Attribution 4.0 Internacional. (CC BY 4.0). Modificado del original.

    Banco Mundial. (2003). Salud ambiental. Washington, DC. Banco Mundial. Recuperado de https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/9734. Disponible bajo Licencia Creative Commons Atribución 3.0 (CC BY 3.0). Modificado de Original.

    Banco Mundial. (2008). Salud ambiental y supervivencia infantil: Epidemiología, economía, experiencias. Washington, DC: Banco Mundial. Banco Mundial. Recuperado de https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/6534. Disponible bajo Licencia Creative Commons Atribución 3.0 (CC BY 3.0). Modificado del original.

    Banco Mundial. (2009). Salud ambiental y supervivencia infantil. Recuperado de https://openknowledge.worldbank.org/...le/10986/11719. Disponible bajo Licencia Creative Commons Atribución 3.0 (CC BY 3.0). Modificado del original.

    Atribución de página: Esenciales de la Ciencia Ambiental por Kamala Doršner está licenciado bajo CC BY 4.0. Modificado del original por Matthew R. Fisher. “Preguntas de revisión” está licenciado bajo CC BY 4.0 por Matthew R. Fisher.


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