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12.1C: Cruces Mendelianas

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    Objetivos de aprendizaje
    • Identificar cruces mendelianos

    Cruces Mendelianas

    Mendel realizó cruces, los cuales involucraron aparearse a dos individuos de cría verdaderos que tienen rasgos diferentes. En el guisante, que es una planta naturalmente autopolinizante, esto se hace transfiriendo manualmente el polen de la antera de una planta de guisante madura de una variedad al estigma de una planta de guisante madura separada de la segunda variedad. En las plantas, el polen lleva los gametos masculinos (esperma) al estigma, un órgano pegajoso que atrapa el polen y permite que los espermatozoides se desplacen por el pistilo hasta los gametos femeninos (óvulos) de abajo. Para evitar que la planta de guisante que estaba recibiendo polen se autofertilizara y confundiera sus resultados, Mendel quitó minuciosamente todas las anteras de las flores de la planta antes de que tuvieran la oportunidad de madurar.

    imagen
    Figura\(\PageIndex{1}\): Cruces mendelianas: En uno de sus experimentos sobre patrones de herencia, Mendel cruzó plantas que eran de reproducción verdadero para el color de la flor violeta con plantas de reproducción verdadero para el color de la flor blanca (la generación P). Los híbridos resultantes en la generación F1 tuvieron flores violetas. En la generación F2, aproximadamente tres cuartas partes de las plantas tenían flores violetas, mientras que una cuarta parte tenía flores blancas.

    Las plantas utilizadas en los cruzamientos de primera generación se denominaron plantas P 0, o de la generación parental uno. Mendel recolectó las semillas pertenecientes a las plantas P 0 que resultaron de cada cruce y las cultivó la siguiente temporada. Estas crías se denominaron la generación F 1, o la primera filial (filial = descendencia, hija o hijo). Una vez que Mendel examinó las características en la generación F 1 de plantas, permitió que se autofertilizaran de forma natural. Luego recolectó y cultivó las semillas de las plantas F 1 para producir la generación F 2, o segunda filial. Los experimentos de Mendel se extendieron más allá de la generación F 2 a las generaciones F 3 y F 4, y así sucesivamente, pero fue la relación de características en las generaciones P 0 −F 1 −F 2 las que fueron las más intrigantes y se convirtieron en la base de Mendel postulados.

    Puntos Clave

    • Mendel controló cuidadosamente sus experimentos quitando las anteras de las plantas de guisante antes de que maduraran.
    • Las plantas de guisante de primera generación se denominaron generación parental, P 0, mientras que las siguientes generaciones se denominaron filiales, F n, donde n es el número de generaciones a partir de P 0.
    • La relación de características en las generaciones P 0 −F 1 −F 2 se convirtió en la base de los postulados de Mendel.

    Términos Clave

    • filial: de una generación o generaciones descendentes de una anterior específica
    • parental: de la generación de organismos que producen un híbrido

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