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LibreTexts Español

20.1: Comunidades

  • Page ID
    58628
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    Objetivo de aprendizaje
    • Describir la diferencia entre interacciones intraespecíficas e interespecíficas en referencia a la competencia

    Interacciones Bióticas

    Las interacciones bióticas se refieren a las relaciones entre organismos. Pueden ser intraespecíficos (entre miembros de una misma especie) o interespecíficos (entre miembros de diferentes especies). Cuando al menos uno de los organismos que interactúan se ve perjudicado, la relación se llama antagonismo. Las interacciones tróficas, en las que una especie consume otra, son antagonismos. La competencia, el comensalismo y el mutualismo son algunos ejemplos de interacción biótica que encontramos en las comunidades.

    Competencia

    La competencia ocurre cuando los organismos utilizan los mismos recursos y uno o ambos organismos se ven perjudicados. Las plantas suelen competir entre sí por la luz (Figura\(\PageIndex{1}\)). En las selvas tropicales, donde el agua no es un factor limitante, y gran parte del carbono está sobre el suelo, las plantas compiten intensamente entre sí. Muchas veces, este es un ejemplo de competencia interespecífica ya que diversas especies de plantas, con diferentes adaptaciones, compiten para obtener la luz solar. Sin embargo, muchas plantas de la misma especie están compitiendo por ese espacio limitado y luz solar también. Así, también vemos competencia intraespecífica.

    Competencia entre plantas en el trópico. Un árbol con vides creciendo sobre él.Plantas en selvas tropicales compiten por la luz
    Figura\(\PageIndex{1}\): En la selva tropical, la competencia por la luz permite diversas adaptaciones entre las plantas. Estos árboles en Costa Rica están cubiertos de vetas, musgo y líquenes. El suelo del bosque está cubierto de arbustos y árboles más pequeños. Imagen de Kammy Argel (CC-BY).

    Atribución

    Modificado por Kammy Argel de Ecología Comunitaria de Biología General por OpenStax (CC-BY)


    This page titled 20.1: Comunidades is shared under a CC BY-NC 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Melissa Ha, Maria Morrow, & Kammy Algiers (ASCCC Open Educational Resources Initiative) .