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Capítulo 1: Palabras de Sabiduría: Aprende lo que no quieres

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    Jamie Edwards

    Jamie Edwards

    Durante mucho tiempo, mi plan siempre había sido ser maestra de jardín de infantes. Pero cuando comencé mi licenciatura caí en ese grupo cada vez mayor de estudiantes universitarios que cambiaron su especialidad tres veces antes de graduarse. Estaba influenciado por miembros de la familia, mis compañeros y la economía, pero finalmente me di cuenta de que estaba invirtiendo mi educación en las áreas equivocadas por las razones equivocadas. No debería tratarse sólo de salarios y seguridad laboral. Necesitaba encontrar ese apego personal.

    A los dieciocho años, es difícil ver toda tu vida extendida ante ti. La universidad puede parecer a veces como una libertad para todos, pero la realidad es que es uno de los momentos más definitorios de nuestras vidas. Nunca se debe despilfarrar. Empecé a imaginar mi vida más allá de la universidad, lo que me pareció importante y el tipo de estilo de vida que quería al final. Empecé a pensar en las clases que realmente me interesaban, las que esperaba cada semana y llegaba temprano solo para poder conseguir un asiento por adelantado.

    Un punto de inflexión para mí fue cuando tomé el consejo de un mentor del campus y me inscribí en un curso de exploración de carrera. Aprendí más de mí en esa clase que en mis tres años completos en la universidad antes de tomarla. Me demostró que mi pasión era algo en lo que siempre había pensado pero que nunca había pensado como carrera. En la preparatoria, podría sentarme en la Oficina de Orientación durante horas y horas. Disfruté escuchando a los demás, escuchando y ayudando a las personas a superar sus luchas.

    Había visto de primera mano lo perjudicial que puede ser la ausencia de clases de carrera para el futuro de alguien. A través de esta realización y mi participación en mi clase de exploración de carrera, vi un futuro viable en el campo de la Administración de Educación Superior. A medida que me sumergía más, me abrieron a una increíble cantidad de oportunidades únicas y diversas para trabajar con los estudiantes. Mi enfoque principal era probar cualquier cosa que tuviera que ver con los servicios estudiantiles: seguí a un consejero de carrera en una oficina de servicios profesionales, asistí a ferias de posgrado y sesiones informativas, discutí el Programa de Administración de Educación Superior con varios miembros del personal de mi universidad, y lo más importante, platiqué con mi coordinador de prácticas (mi mentor). A partir de ahí, completé una pasantía en mi campo prospectivo, lo que me dio una gran cantidad de conocimientos y habilidades que se relacionaron directamente con mis metas futuras de carrera.

    Desde donde me siento ahora, mis antiguas luchas personales y profesionales en Tow, ofrezco algunos consejos que fueron cruciales para llevarme a donde estoy hoy. Si eres un estudiante indeciso que busca orientación o un estudiante con una trayectoria profesional claramente definida, te sugiero lo siguiente:

    1. Encuentra un mentor —Para mí, todo empezó ahí. Sin mi mentor, no habría hecho ninguno de los otros artículos que estoy a punto de sugerir. Encontrar el mentor adecuado es crucial. Busca a alguien que pueda complementar tu personalidad (normalmente alguien que sea lo contrario a ti). Mi consejo sería mirar más allá de su supervisor directo para la tutoría. Es importante crear un foro abierto con tu mentor, porque puede haber un conflicto de intereses a medida que discutes temas laborales y otras oportunidades laborales. Los mentores potenciales a considerar son un instructor en el campus, tu asesor académico, un profesional que actualmente trabaja en tu campo potencial, alguien a quien admiras en tu comunidad, o cualquier persona en tu red de amigos o familiares con quien te sientas cómodo discutiendo tus metas futuras.
    2. Inscribirse en un curso de Exploración Profesional/Planificación, o algo similar —Incluso si no ve los efectos de este curso de inmediato (como cambiar drásticamente su especialidad), notará el impacto en el futuro. Al final, tomar decisiones profesionales educadas y aprender habilidades de preparación para el trabajo siempre darán sus frutos. A través de mi clase de exploración de carrera, aprendí a relacionar mi personalidad y valores con posibles campos de carrera. Estas autoevaluaciones cambiaron todo mi proceso de pensamiento, y veo esa influencia a diario. Más allá de cambiar tu forma de pensar, el conocimiento que obtienes sobre estrategias efectivas de búsqueda de empleo es invaluable. Aprender a escribir currículums y cartas de presentación con propósito, encontrar el enfoque adecuado para el proceso de entrevista y reconocer tus fortalezas y debilidades son solo algunos de los beneficios que puedes obtener de este tipo de cursos.
    3. Completa una Sombra de Trabajo y/o Entrevista Informativa —Ninguna cantidad de investigación en línea te va a dar la misma experiencia que ver un trabajo en primera línea. En una sombra de trabajo o en una entrevista informativa, puedes explorar opciones sin compromiso y ver cómo tu experiencia en clase puede trasladarse a un entorno del mundo real. Adicionalmente, estás expandiendo tu red profesional al tener esa participación personal. Nunca se sabe cómo las conexiones que haga podrían beneficiarle en el futuro. Lo único que me arrepiento de seguir el trabajo en la universidad es que no lo hice antes.
    4. Hacer una pasantía: la principal fuente de frustración para los recién graduados es la incapacidad de asegurar un puesto de nivel de entrada sin experiencia. “¿Cómo consigo un trabajo para ganar experiencia cuando no puedo conseguir un empleo sin experiencia?” Así es como: ¡haz una pasantía o dos! ¡La mayoría de las universidades incluso tienen un curso donde puedes obtener crédito por hacerlo! No sólo ganarás créditos para graduarte, sino que obtendrás la experiencia necesaria para poner en tu currículum y discutir en futuras entrevistas. Habiendo completado cuatro prácticas a lo largo de mi carrera universitaria, no puedo decir que todas fueron geniales. No obstante, no me arrepiento de ni una sola. El primero me mostró el tipo de campo en el que no quería trabajar. El segundo confirmó que iba en la dirección correcta con mi carrera. Mis prácticas tercera y cuarta me introdujeron en áreas completamente diferentes de la educación superior, lo que amplió mis conocimientos y estrechó mi búsqueda simultáneamente.

    Mi comida para llevar es que a veces tienes que aprender lo que no quieres para saber lo que sí quieres. Cuanto más informado estés sobre las opciones de carrera a través de conversaciones y experiencias de la vida real, mejor preparado estarás para tu futuro y más confianza estarás en tus decisiones de carrera. Explora siempre tus opciones porque aunque aprendas que la odias, al menos estás un paso más cerca de encontrar lo que amas.

    Licencias y Atribuciones:

    Contenido con licencia CC, Compartido anteriormente:

    Fundamentos del Éxito Académico: Palabras de Sabiduría. Editado por Thomas Priester. Ensayo escrito por Jamie Edwards. Ubicado en: https://milnepublishing.geneseo.edu/foundations-of-academic-success/chapter/learn-what-you-dont-want/ Licencia: CC BY: Atribución.


    This page titled Capítulo 1: Palabras de Sabiduría: Aprende lo que no quieres is shared under a CC BY license and was authored, remixed, and/or curated by Dave Dillon.