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Libro: Prácticas Fundacionales de la Instrucción de Escritura Online (Hewett y DePew Eds.)

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    Prácticas Fundacionales de la Instrucción de Escritura Online aborda las preguntas y decisiones que los administradores e instructores más necesitan considerar al desarrollar programas y cursos de escritura en línea. Escrito por expertos en la materia (miembros de la Conferencia sobre Composición Universitaria y Comunicación del Comité para las Prácticas Eficaces en OWI y otros expertos e interesados), los colaboradores de esta colección explican los fundamentos de la recientemente publicada (2013) A Position Statement of Principios y Ejemplos Prácticas efectivas para OWI y proporcionar aplicaciones prácticas ilustrativas. Para ello, en cada capítulo, los autores abordan temas de instrucción de escritura inclusiva y accesible (basada en discapacidad física y mental, capacidad lingüística y desafíos socioeconómicos) en entornos tecnológicos mejorados. Las cinco partes de este libro intentan cubrir los temas más importantes relevantes para la OWI centrada en principios: (1) Una cartilla de OWI, (2) Pedagogía y decisiones administrativas de OWI, (3) Practicar la inclusividad en OWI, (4) Preparación de profesores y estudiantes para OWI, y (5) Nuevas Direcciones en OWI. Trabajando desde la creencia de que la mayoría de los cursos de escritura eventualmente serán mediados en línea a diversos grados, los editores ofrecen principios y prácticas que permitirán que esta colección informe la teoría y praxis de la composición futuras. Para ello, los editores esperan que la orientación proporcionada en esta colección anime a los lectores a unirse a una conversación sobre el diseño de prácticas de OWI, contribuir a la beca sobre OWI y remodelar la teoría de OWI.