4.1: Introducción
Además de examinar cómo los niños desarrollan sus identidades, también debemos reflexionar sobre nuestra propia identidad y cómo esta influye en nuestra enseñanza. También debemos meditar en cómo se formó nuestra identidad. Lo que es más importante, ¿qué efecto tiene nuestra identidad en nuestros métodos de enseñanza y en los niños con los que trabajamos?