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LibreTexts Español

5.S: Conclusión

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    49913
  • Lo que vimos en este capítulo:

    • Etapa sensorio-motriz de Piaget
    • El impacto social que tiene el entorno en el aprendizaje del niño.
    • Los progresos y las teorías sobre el desarrollo del lenguaje.
    • El condicionamiento clásico y operante, y el sistema de reforzamiento.
    • Los tipos de memoria, y como trabajan juntos.

    En el siguiente capítulo terminaremos de ver los dos primeros años de vida del niño, examinando el desarrollo social y emocional, incluidos el temperamento y el apego.