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15.10: Comportamientos antisociales, violencia y abuso infantil

  • Page ID
    50018
  • Comportamientos antisociales

    Según la Academia Estadounidense de Psiquiatría (2018),

    La mayoría de los niños se comportarán mal o se volverán perturbadores o desafiantes a veces. Sin embargo, los trastornos disruptivos y de conducta involucran comportamientos mucho más severos y duraderos que los episodios típicos de corta duración. Los trastornos disruptivos, de control de impulsos y de conducta se refieren a un grupo de trastornos que incluyen trastorno de oposición desafiante, trastorno de conducta, trastorno explosivo intermitente, cleptomanía y piromanía. Estos trastornos pueden hacer que las personas se comporten con enojo o agresividad hacia las personas o la propiedad. Pueden tener dificultades para controlar sus emociones y comportamiento y pueden infringir reglas o leyes. Se estima que el 6 por ciento de los niños se ven afectados por el trastorno de oposición desafiante o el trastorno de conducta.66

    Trastorno de oposición desafiante (ODD): Hay un patrón recurrente de comportamiento negativo, desafiante, desobediente y hostil hacia las figuras de autoridad. Es importante recordar que se trata de figuras de autoridad y no de sus pares. Esto ocurre fuera de los niveles normales de desarrollo y conduce a un deterioro en el funcionamiento (Lack, 2010).67

    Trastorno de conducta (CD): Los niños con trastorno de conducta (CD) muestran actos de agresión hacia otros y animales. Los niños con trastorno de conducta (EC) generalmente muestran poca o ninguna compasión o preocupación por los demás a sus sentimientos. Además, la preocupación por el bienestar de los demás es mínima. Los niños también perciben las acciones e intenciones de los demás como más dañinas y amenazantes de lo que realmente son y responden con lo que consideran una agresión razonable y justificada. Pueden carecer de sentimientos de culpa o remordimiento. Dado que estos individuos aprenden que expresar culpa o remordimiento puede ayudar a evitar o disminuir el castigo, puede ser difícil evaluar cuándo su culpa o remordimiento es genuino. Las personas también intentarán culpar a otros por las acciones incorrectas que cometieron.

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    Figura 15.30: Los niños con trastornos de conducta muestran actos de agresión hacia otros y animales. (Imagen de AnnaKovalchuck en Pixabay)

    Los niños con trastornos de conducta (EC) tienden a tener niveles más bajos de autoestima. Los niños diagnosticados con trastornos de conducta (EC) generalmente se caracterizan por ser fácilmente irritables y a menudo imprudentes, además de tener muchos berrinches a pesar de su imagen "dura" proyectada para la sociedad. El trastorno de conducta (CD) a menudo acompaña a la aparición temprana de conductas sexuales, consumo de alcohol, tabaco, uso de drogas ilegales y actos imprudentes. El uso ilegal de drogas puede aumentar el riesgo de que el trastorno persista. El trastorno puede conducir a la suspensión o expulsión de la escuela, problemas en el trabajo, dificultades legales, enfermedades de transmisión sexual, embarazo no planificado y lesiones por peleas o accidentes. La ideación suicida y los intentos ocurren a un ritmo más alto de lo esperado.69

    Contribuyentes y atribuciones

    66. ¿Qué son los trastornos disruptivos, de control de impulsos y de conducta? (Dakota del Norte). Recuperado de https://www.psychiatry.org/patients-families/disruptive-impulse-control-and-conduct-disorders/what-are-disruptive-impulse-control-and-conduct-disorders.

    67. Psicología anormal: referencias de psicología infantil Psicología anormal:Un e-texto! por Caleb Lack, que está licenciado bajo CC BY-NC-SA 4.0

    Beginning Psychology por Charles Stangor tiene licencia bajo CC BY-NC-SA 3.0

    69. Psicología anormal: referencias de psicología infantil Psicología anormal:Un e-texto! por Caleb Lack, que está licenciado bajo CC BY-NC-SA 4.0