14.6: Sabiduría y toma de riesgos
Ya sea que se trate de un sentido elevado de la capacidad (hemos aprendido mucho sobre el egocentrismo, la fábula personal, la audiencia imaginaria o la falta de desarrollo de la corteza prefrontal), o simplemente la mala toma de decisiones, muchos adolescentes tienden a tomar riesgos innecesarios. La sabiduría , o la capacidad de comprensión y juicio que se desarrolla a través de la experiencia, aumenta entre las edades de 14 y 25 años, y aumenta con la madurez, las experiencias de la vida y el desarrollo cognitivo. La sabiduría aumenta gradualmente y no es lo mismo que la inteligencia, y los adolescentes no la mejoran sustancialmente en las pruebas de coeficiente intelectual, ya que sus puntajes son relativos a otros en su grupo de edad, ya que todos maduran aproximadamente al mismo ritmo. Los adolescentes deben ser monitoreados porque tienen más probabilidades de correr riesgos que los adultos. La teoría de la toma de decisiones conductuales propone que los adolescentes y los adultos sopesan las potenciales recompensas y consecuencias de una acción. Sin embargo, los adolescentes parecen dar más peso a las recompensas, en particular las recompensas sociales, que los adultos. Dar mecanismos de apoyo que facilitan el aprendizaje autónomo a los adolescentes, hasta que muestren un juicio consistente y apropiado probablemente tendrá menos consecuencias negativas. 33
Contribuyentes y atribuciones
33. Boundless Psychology – Human Development de Boundless.com bajo licencia CC BY-SA 4.0