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LibreTexts Español

Prefacio

  • Page ID
    50080
  • Introducción a este libro de texto

    Te damos la bienvenida al aprendizaje sobre cómo planificar efectivamente el plan de estudios para los niños pequeños. Este libro de texto abordará:

    • Desarrollar un plan de estudios a través del ciclo de planificación.
    • Teorías que informan sobre lo que sabemos sobre cómo aprenden los niños y las mejores formas para que los maestros apoyen el aprendizaje
    • Los tres componentes de la práctica apropiada para el desarrollo.
    • La importancia y el valor del juego y la educación intencional.
    • Diferentes modelos de planes de estudios
    • Proceso de planificación de lecciones (documentando experiencias planificadas para niños)
    • Entornos físicos, temporales y sociales que preparan el escenario para el aprendizaje de los niños.
    • Técnicas de orientación apropiadas para apoyar los comportamientos de los niños a medida que maduran las habilidades de autorregulación.
    • Planificación para niños en edad preescolar en dominios específicos que incluyen
      • Desarrollo físico
      • Lenguaje y alfabetización
      • Matemáticas
      • Ciencias
      • Creatividad (las artes visuales y escénicas)
      • Diversidad (ciencias sociales e historia)
      • Salud y seguridad
    • Cómo la planificación curricular para bebés y niños pequeños es diferente de la planificación para niños mayores
    • Apoyar el aprendizaje y el desarrollo de los niños en edad escolar durante los programas fuera del horario escolar a través de la planificación curricular
    • Hacer visible el aprendizaje de los niños a través de la documentación y la evaluación