Prefacio

Introducción a este libro de texto

Te damos la bienvenida al aprendizaje sobre cómo planificar efectivamente el plan de estudios para los niños pequeños. Este libro de texto abordará:

• Desarrollar un plan de estudios a través del ciclo de planificación.
• Teorías que informan sobre lo que sabemos sobre cómo aprenden los niños y las mejores formas para que los maestros apoyen el aprendizaje
• Los tres componentes de la práctica apropiada para el desarrollo.
• La importancia y el valor del juego y la educación intencional.
• Diferentes modelos de planes de estudios
• Proceso de planificación de lecciones (documentando experiencias planificadas para niños)
• Entornos físicos, temporales y sociales que preparan el escenario para el aprendizaje de los niños.
• Técnicas de orientación apropiadas para apoyar los comportamientos de los niños a medida que maduran las habilidades de autorregulación.
• Planificación para niños en edad preescolar en dominios específicos que incluyen
  • Desarrollo físico
  • Lenguaje y alfabetización
  • Matemáticas
  • Ciencias
  • Creatividad (las artes visuales y escénicas)
  • Diversidad (ciencias sociales e historia)
  • Salud y seguridad
• Cómo la planificación curricular para bebés y niños pequeños es diferente de la planificación para niños mayores
• Apoyar el aprendizaje y el desarrollo de los niños en edad escolar durante los programas fuera del horario escolar a través de la planificación curricular
• Hacer visible el aprendizaje de los niños a través de la documentación y la evaluación