2: La calidad cuenta Última actualización Guardar como PDF Page ID49817 \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \) Contribuido por 2.1: Introducción2.2: Cerrar la brecha académica2.3: No todos los programas preescolares son iguales2.3: Calidad de proceso y calidad estructural2.4: Una mirada a las prácticas estándar de la industria2.4: El papel del maestro en las prácticas de gran calidad2.5: Una mirada a las prácticas de gran calidad2.8: Medición de gran calidad en aulas de educación y cuidado en la primera infancia2.9: Conclusión2.10: Referencias
