Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

5.7: Resumen

  • Page ID
    132336
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Cuando los educadores utilizan prácticas apropiadas para el desarrollo, incorporan conocimientos sobre los entornos culturales y sociales de cada niño. Es importante reflexionar sobre los materiales que hay en el aula y asegurarse de que incluyan y representen a cada niño. Los niños deben poder verse a sí mismos y a sus familias en sus aulas. Los libros tienen la oportunidad de brindar una valiosa experiencia de justicia social, pero aún carecen de diversidad y precisión. Una parte importante de las prácticas apropiadas para el desarrollo, el juego, es muy beneficioso para el bienestar general de los niños y proporciona un contexto social valioso que afecta la comprensión de los niños de sí mismos y de los demás.

    Las aulas pueden optar por incorporar diferentes formas de educación multicultural en sus aulas. Deben explorarse los diferentes enfoques para tomar la decisión correcta para el plan de estudios. Es vital respetar, involucrar y comunicarse con las familias. Los programas deben hacer que la contratación de personal que valore la diversidad sea una prioridad, buscar guías culturales en su comunidad y evaluar continuamente cómo atienden a familias diversas.


    This page titled 5.7: Resumen is shared under a CC BY license and was authored, remixed, and/or curated by Krischa Esquivel, Emily Elam, Jennifer Paris, & Maricela Tafoya.