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LibreTexts Español

9.2: Resumen

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    Los educadores deben estar preparados para servir a la diversa gama de familias que encontrarán a lo largo de sus carreras. En este capítulo se han introducido muchos tipos de estructuras familiares. Los programas deben implementar políticas que reconozcan y respeten las diferentes estructuras de las familias. Y los maestros pueden conocer a las familias y asegurarse de que todas las familias de los niños sean reconocidas y auténticamente incluidas en el aula.

    signo de interrogación

    Piénsalo...

    ¿Qué experiencias tienes con diversas estructuras familiares? ¿Tiene alguna reacción a alguna de estas definiciones? ¿Cómo podrían tus experiencias y sentimientos sobre diversas estructuras familiares afectar la forma en que cuidas a los niños e interactúas con sus familias?


    This page titled 9.2: Resumen is shared under a CC BY license and was authored, remixed, and/or curated by Krischa Esquivel, Emily Elam, Jennifer Paris, & Maricela Tafoya.