Materia Frontal
- Page ID
- 144649
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
- Prefacio
- La psicología, como la mayoría de las otras ciencias, tiene su propio conjunto de herramientas para investigar las importantes cuestiones de investigación de su campo. A diferencia de otras ciencias, la psicología es un campo relativamente nuevo y, como un adolescente, está aprendiendo y cambiando rápidamente. Los investigadores de psicología están aprendiendo y cambiando junto con la ciencia emergente. Este libro de texto introduce a los estudiantes en los principios fundamentales de lo que es pensar como investigador en psicología en el mundo contemporáneo de la investigación en psicología.
- Agradecimientos
- Este libro de texto representa un trabajo de amor y un profundo compromiso con los estudiantes. Cada uno de nosotros había trabajado previamente en la adaptación, actualización y refinación de sucesivas ediciones de este libro de texto desde su publicación inicial. Al unirnos para producir esta cuarta edición de manera colaborativa, pudimos construir sobre nuestra propia experiencia y experiencia en el aula, así como los comentarios reflexivos de varios revisores pares.