Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

15.3: Historia de la Tierra y pistas de fósiles

  • Page ID
    108587
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    ¿Cómo podría haber conchas marinas a 20,000 pies?

    Los lechos de concha se encuentran altos en la Cordillera de los Andes ¿Cómo llegaron ahí? ¡Esto es más evidencia de que la Tierra es un planeta dinámico! La roca que está en lo alto de las montañas estuvo alguna vez bajo el mar. Debido a la tectónica de placas, las montañas se elevaron lentamente sobre el océano. Este proceso tardó mucho tiempo. ¡Esta es una forma en que sabemos que la Tierra es realmente vieja!

    Aprendiendo de los Fósiles

    De todos los organismos que alguna vez vivieron, sólo un pequeño número se convirtieron en fósiles. Aún así, los científicos aprenden mucho de los fósiles. Los fósiles son nuestras mejores pistas sobre la historia de la vida en la Tierra.

    Pistas fósiles

    Los fósiles dan pistas sobre eventos geológicos importantes. Los fósiles, como el que se muestra a continuación (Figura abajo), también pueden dar pistas sobre climas pasados. Estos son solo algunos ejemplos.

    • Los fósiles de animales oceánicos se encuentran en la cima del monte. El Everest. Mt. El Everest es la montaña más alta de la Tierra. Estos fósiles muestran que la zona estuvo alguna vez en el fondo de un mar. Posteriormente se elevó el fondo marino para formar la cordillera del Himalaya.
    • Los fósiles de plantas se encuentran en la Antártida. Actualmente, la Antártida está casi completamente cubierta de hielo. Las plantas fosilizadas muestran que la Antártida alguna vez tuvo un clima mucho más cálido.

    Fósil de un pez encontrado en el desierto de Wyoming

    ¿Qué podemos aprender de pistas fósiles como este fósil de peces que se encuentra en el desierto de Wyoming?

    Índice de Fósiles

    Los fósiles se utilizan para determinar las edades de las capas de roca. Los fósiles índice son los más útiles para esto. Los fósiles índice son de organismos que vivieron sobre una amplia área. Ellos vivieron por un periodo de tiempo bastante corto. Un fósil índice permite a un científico determinar la edad de la roca en la que se encuentra.

    Los fósiles de trilobitos (Figura a continuación) son fósiles índice comunes. Los trilobites eran animales marinos muy extendidos. Ellos vivieron entre 500 y 600 millones de años atrás. Las capas de roca que contienen fósiles de trilobitos deben ser de esa edad. Diferentes especies de fósiles de trilobitos se pueden utilizar para estrechar aún más la edad.

    Los trilobites son buenos fósiles índice

    Los trilobites son fósiles de buen índice. ¿Por qué los fósiles de trilobites son útiles como fósiles índice?

    Lectura adicional

    Principios de la datación relativa

    Determinar las edades relativas

    Correlación usando edades relativas

    Resumen

    • Los fósiles hablan mucho sobre el medio ambiente durante el tiempo que fueron depositados.
    • El clima es una cosa importante que puede ser indicada por fósiles. Esto se debe a que los organismos tienen condiciones específicas en las que pueden vivir.
    • Un fósil índice debe ser distintivo, generalizado y de corta duración. Indica un periodo específico de tiempo.

    Revisar

    1. ¿Cómo ayudan los fósiles a los geólogos a aprender sobre la historia geológica de un área?
    2. ¿Cómo se utiliza un fósil índice para identificar un periodo de tiempo?
    3. ¿Por qué los fósiles de organismos marinos a veces se encuentran en unidades rocosas en las cimas de las altas montañas? ¿Qué te dice esto sobre la historia geológica de una zona?

    Explora más

    Utilice el siguiente recurso para responder a las preguntas que siguen.

    1. ¿Por qué el paleoecólogo está recolectando muestras?
    2. ¿Qué quiere crear a partir de la evidencia fósil?
    3. ¿En qué se parece esto a la ciencia forense?
    4. ¿Qué buscan para entender la alimentación de insectos?
    5. ¿Qué se ha descubierto de estos fósiles?
    6. ¿Qué pregunta plantea esto para los científicos?

    This page titled 15.3: Historia de la Tierra y pistas de fósiles is shared under a CK-12 license and was authored, remixed, and/or curated by CK-12 Foundation via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform; a detailed edit history is available upon request.

    CK-12 Foundation
    LICENSED UNDER
    CK-12 Foundation is licensed under CK-12 Curriculum Materials License