2.3: Unidad 2- Comprensiones básicas, vocabulario y objetivos
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Unidad 2 - Entendimientos Básicos
- Las economías se desarrollan para gestionar recursos limitados.
- En un sistema de libre empresa, el individuo tiene opciones como productor y consumidor.
- En un mercado competitivo, la interacción entre oferta y demanda afecta el precio y la cantidad de bienes y servicios.
- Las estructuras de mercado se basan en el grado de competencia e impactan la capacidad de una empresa para controlar el precio de un producto.
- La ventaja absoluta y comparativa da como resultado la especialización en la producción de bienes y facilita el comercio.
- El desarrollo de los mercados comerciales mundiales ha dado como resultado la eliminación de algunas barreras comerciales.
Unidad 2 - Vocabulario
mercado - un acuerdo que reúne a vendedores y compradores para transacciones económicas
suministro - la cantidad total de bienes y servicios ofrecidos a la venta a diversos precios
demanda - la cantidad total de bienes y servicios que los consumidores están dispuestos a comprar a varios precios
precio de equilibrio - el precio al que la cantidad suministrada en el mercado coincide con la cantidad demandada en el mercado
ventaja absoluta - condición que ocurre cuando alguien puede producir bienes y servicios más baratos que otros productores
ventaja comparativa - condición que ocurre cuando alguien puede producir a un costo de oportunidad menor que otros productores
especialización - el desarrollo de habilidades y conocimientos asociados con un trabajo o un área de especialización
competencia pura - una estructura de mercado caracterizada por muchos productores que suministran el mismo producto y muy pocas barreras de entrada al mercado
competencia monopolística - una estructura de mercado caracterizada por muchos productores que suministran productos similares pero variados con pocas barreras de entrada al mercado
oligopolio - una estructura de mercado caracterizada por muy pocos productores que suministran productos similares con altas barreras de entrada al mercado
monopolio - una estructura de mercado caracterizada por un productor con un producto único y barreras muy altas para la entrada en el mercado
Unidad 2 - Vocabulario Relacionado
- cantidad demandada/cantidad suministrada
- importaciones/exportaciones
- libre comercio
- barreras comerciales
- curva de posibilidades de producción
- horario de suministros
- horario de demanda
- estructura de mercado
Cómo funcionan los mercados
Unidad 2 TEKS
(2) Economía. El estudiante entiende la interacción de la oferta, la demanda y el precio. Se espera que el alumno:
(A) comprender el efecto de los cambios en el precio sobre la cantidad demandada y la cantidad suministrada;
(B) identificar los determinantes no relacionados con el precio que crean cambios en la oferta y la demanda, que resultan en un nuevo precio de equilibrio; y
(C) interpretar una gráfica de oferta y demanda utilizando programas de oferta y demanda.
(3) Economía. El estudiante entiende las razones del comercio internacional y su importancia para Estados Unidos y la economía global. Se espera que el alumno:
(A) aplicar los conceptos de ventajas absolutas y comparativas;
(B) comparar los efectos del libre comercio y las barreras al comercio en las actividades económicas, incluyendo los beneficios y costos de participar en el comercio internacional; y
(C) analizar los efectos de las variaciones en los tipos de cambio en las importaciones y exportaciones.
(8) Economía. El estudiante entiende tipos de estructuras de mercado. Se espera que el alumno:
(A) describir las características y dar ejemplos de competencias puras, competencia monopolística, oligopolio y monopolio; y
(B) identificar las regulaciones que se aplican para el establecimiento y operación de diversos tipos de estructuras de mercado.
(10) Economía. El estudiante entiende los componentes clave del crecimiento económico. Se espera que el alumno:
(A) analizar cómo la productividad se relaciona con el crecimiento;
(B) analizar cómo la tecnología se relaciona con el crecimiento; y
(C) analizar cómo el comercio se relaciona con el crecimiento.