1.6: La naturaleza de la ciencia- Desafío 1
- Page ID
- 109115
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
- 1. Los hechos y los datos son objetivos, mientras que una opinión es ___.
- subjetivo
- 2. Toda la ciencia se basa en hechos y ___.
- datos
- 3. ___ son información fáctica que resulta de una investigación.
- Datos
- 4. Una serie de pasos que ayudan a investigar una cuestión científica es ___.
- el método científico
- 5. Después de enterarse de que el dióxido de carbono está aumentando en la atmósfera, ¿cuál sería una buena pregunta para tratar de responder con un experimento?
- Son válidas las siguientes o similares preguntas: ¿Qué está provocando el incremento del dióxido de carbono en la atmósfera? ¿Qué otros gases de efecto invernadero están aumentando en
la atmósfera? ¿Cuál es el efecto del aumento del dióxido de carbono atmosférico en la atmósfera? - 6. Hay varios pasos para resolver un problema: reconocer e identificar, formar una hipótesis, analizar datos y probar una hipótesis. ¿Cuál es el orden correcto de estos pasos?
- Reconocer e identificar (1), formar una hipótesis (2), probar una hipótesis (3) y analizar datos (4)
- 7. Un científico utiliza información sobre un fenómeno para formular una explicación razonable y comprobable llamada ___.
- hipótesis
- 8. Una hipótesis se descarta cuando ___.
- los datos contradicen la hipótesis.
- 9. A ___ se basa en observaciones y debe ser comprobable y falsificable.
- hipótesis
- 10. El aumento de la quema de combustibles fósiles, como el carbón, está aumentando la cantidad de ___ en la atmósfera.
- dióxido de carbono
- 11. ¿Por qué una hipótesis tiene que ser falsificable?
- Debe ser posible demostrar que está mal.
- 12. Si los datos contradicen una hipótesis existente, entonces ___.
- se debe hacer un análisis para ver si la hipótesis debe ser modificada o abandonada
- 13. A ___ es la relación mutua entre dos o más cosas.
- correlación
- 14. ___ es cuando una cosa es responsable de que otra cosa suceda.
- Causalidad
- 15. El dióxido de carbono en la atmósfera es un gas ___ que atrapa el calor, haciendo que la temperatura promedio global suba.
- invernadero