13.6: Pensando en el material
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Reflexionar e investigar
- ¿Cuál es un ejemplo de un sistema que es un simple oscilador armónico (no cubierto en este capítulo)? ¿Cuál es la fuerza restauradora para ese sistema?
- ¿Qué sucede con el movimiento de un sistema masa-resorte en presencia de fricción? Esbozar la posición en función del tiempo.
- ¿Qué es un oscilador armónico “amortiguado”?
- ¿Qué es un oscilador acoplado? Encuentre un video de un oscilador acoplado en línea y describa el movimiento.
- ¿Cómo se relacionan los amortiguadores de un automóvil con el simple movimiento armónico?
Para probar en casa
- Compare los valores de\(\theta\) y\(\sin\theta\) para ver cuándo se mantiene la aproximación de ángulo pequeño. ¿Importa si\(\theta\) se expresa en radianes?
- Construye un péndulo simple y describe el movimiento. ¿Es simple movimiento armónico? ¿Es amortiguado simple movimiento armónico? ¿La frecuencia depende de la longitud del péndulo como se esperaba?
Para probar en el laboratorio
- Laboratorio de teoría: ¿cuál es la función\(x(t)\) si existe una fuerza de fricción, proporcional a la velocidad\(-bv\), ejercida sobre el sistema de masa de resorte?
- Proponer un experimento para probar si el periodo del movimiento del péndulo depende de la amplitud del movimiento.
- Proponer un experimento para probar si un péndulo físico está bien descrito por simple movimiento armónico.
Proponer un experimento que mida la constante gravitacional (\(G\)) usando un péndulo de torsión.