Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

1.6: Resumen del capítulo

  • Page ID
    101531
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Lo que debería ser abundantemente evidente para el lector en esta coyuntura es que las medidas del buen pensamiento de Aristóteles son un precursor del pensamiento crítico que ha pasado la prueba del tiempo. Él junto con otros estudiosos filosóficos han proporcionado vías relevantes para la toma de decisiones éticas en la actualidad. Una toma significativa de esta sección es simplemente esto, la sed de conocimiento es un comportamiento sólido para el pensamiento ético. Como tal, uno debe practicar el pensamiento crítico diariamente, hasta que sea de segunda naturaleza. El pensamiento crítico requiere la formación de una hipótesis (¿Por qué no de esta manera o de esa manera o específicamente de esta manera.) que pueda estar basada en la experiencia, los conjuntos de habilidades desarrollados hasta la fecha y el conocimiento.

    Un ingrediente clave requerido para probar esta opinión es la curiosidad intelectual. Los miembros del sistema CJ pueden haber recibido un título de una institución de educación superior antes de ingresar al campo o uno puede confiar en un certificado de capacitación que le haya calificado para participar en el esfuerzo de CJ. Ninguno de los cuales te ha calificado para dejar de pensar. La orientación ética y moral, el impulso para hacerlo bien y una búsqueda continua de hechos para establecer una opinión bien fundamentada deben ser una prescripción y no una proscripción al razonamiento moral.


    This page titled 1.6: Resumen del capítulo is shared under a not declared license and was authored, remixed, and/or curated by Mark Whitman (OpenSUNY) .