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1.1: Introducción a la escritura creativa

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    Tweet por @yaabilyb0t del 5 de diciembre de 2021 dice:
 “Entonces, ¿qué tienes hasta ahora?” Harry pregunta unos minutos después, cuando la escritura de Louis se detenga. 
“Mi nombre. La introducción”. 
“¿Y?” 
“Eso es”.

    capítulo 1: introducción a la escritura creativa:

    La escritura creativa\(^7\) es cualquier escritura que va fuera de los límites de las formas literarias\(^8\) “normales” “profesionales”,\(^9\) periodísticas, “académicas”\(^{10}\) o técnicas, típicamente identificadas por el énfasis en el arte narrativo, el desarrollo del carácter y el uso de tropos literarios o con diversas tradiciones de poesía y poética. Debido a la flojedad de la definición, es posible que la escritura como los reportajes se considere escritura creativa, aunque caigan dentro del periodismo, porque el contenido de las características se centra específicamente en la narrativa y el desarrollo del personaje.

    Tanto las obras ficticias como las no ficticias entran dentro de esta categoría, incluyendo formas como novelas, biografías, cuentos cortos y poemas. En el ámbito académico, la escritura creativa suele separarse en clases de ficción y poesía, con un enfoque en la escritura en un estilo original, a diferencia de imitar géneros preexistentes como el crimen o el horror. La escritura para la pantalla y el escenario (guion y dramaturgia) a menudo se enseñan por separado, pero también encajan en la categoría de escritura creativa.

    La escritura creativa puede considerarse técnicamente cualquier escritura de composición original.

     

    el proceso creativo:\(^{11}\)

    Algunas personas pueden simplemente sentarse a escribir y tener algo sobre lo que escribir. Para otros, encontrar algo sobre lo que escribir puede ser la parte más difícil de la escritura creativa. Asumiendo que no estás en el primer grupo, hay varias cosas que puedes hacer para crear ideas. No todos estos funcionarán para todas las personas, pero la mayoría son al menos herramientas útiles en el proceso. Además, nunca se sabe cuándo podría tener una idea. Escribe cualquier idea que tengas en cualquier momento y expándalas más tarde.

    Para las historias y la poesía, el método más sencillo es sumergirse en el tema. Si quieres escribir un cuento, lee muchos cuentos cortos. Si quieres escribir un poema, lee poemas. Si quieres escribir algo sobre el amor, lee muchas cosas sobre el amor, sin importar el género.

    el proceso de escritura “recordatorio”\(^{12}\)

    Tenga en cuenta: No todos los escritores siguen estos pasos a la perfección y con cada proyecto, pero vamos a revisarlos para cubrir nuestros culos:

    1. LLUVIA DE IDEAS

    2. REDACCIÓN

    3. REVISANDO

    4. EDICIÓN

    5. CORRECCIÓN

    Esboza toda\(^{13}\) tu historia para que sepas qué escribir. Empieza por escribir un resumen de tu historia en 1 párrafo. Usa cada oración para explicar las partes más importantes de tu historia. Después, toma cada oración de tu párrafo y agrandala con mayor detalle. Sigue trabajando hacia atrás para agregar más detalles a tu historia. Esto se conoce como el “método del copo de nieve” de delinear.

    Diferentes personas escriben de diferentes maneras. Encuentra un método que funcione para ti y finalmente, cuanto más amplio sea tu conocimiento del idioma y cuanto más hayas leído, mejor será tu escritura.

     

    para empezar:

    • Encuentra un espacio cómodo para escribir: considera la vista, conócete lo suficientemente bien como para decidir qué necesitas en ese espacio físico (¿música? ¿Café? ¿cobija?).

    • Contar con las herramientas adecuadas: computadora, libreta, bolígrafos favoritos, etc.

    • Considera tener una versión portátil de tu herramienta de escritura favorita (¿cuaderno pequeño o usar una aplicación en tu teléfono?).

    • Empieza a escribir y trata de hacer de ello un hábito diario, aunque solo te baje un párrafo o una página cada día.

    • Claves de la creatividad: curiosidad, pasión, determinación, conciencia, energía, apertura, sensibilidad, escucha y observación...

    obtener ideas:

    Las ideas están en todas partes! Las ideas se pueden encontrar:

    • Cuaderno o diario de imágenes

    • Medios: Revistas, periódicos, radio, televisión, películas, etc.

    • Conversaciones con personas

    • Fuentes artísticas como fotografías, álbumes familiares, películas caseras, ilustraciones, esculturas y pinturas.

    • Vida diaria: Hacer cola en la tienda de abarrotes, ir a un cajero automático, trabajar en tu trabajo en el campus, etc.

    • Música: Letras de canciones, videos musicales, etc.

    • Sueños

    • Entornos hermosos o horribles

    • Objetos favoritos

    • Libros favoritos

    • Cómo generar ideas:

      • Juega el juego: “¿Y si...”

      • Juega el juego: “Me pregunto...”

      • Espiar.

      • Usa tu historia favorita como modelo.

      • Revisa las historias favoritas -no ficción o ficción- en un género diferente.

    bloque del escritor:\(^{14}\)

    El bloqueo del escritor le puede pasar a CUALQUIERA, así que aquí hay algunas formas de romper el bloqueo si te pasa a ti:

    • Anota todo lo que se te ocurra.

    • Intenta sacar ideas a partir de lo que ya se ha escrito.

    • Tómate un descanso de la escritura.

    • Siesta.

    • Lee la escritura de otras personas para obtener ideas.

    • Hablar con la gente. Pregunte a otros si tienen alguna idea.

    • No tengas miedo de escribir torpemente. Escríbelo y edítelo más tarde.

    • Establezca plazos y manténgalos.

    • Trabaja en múltiples proyectos a la vez; de esta manera si necesitas postrastinar en un proyecto, ¡puedes trabajar en otro!

    • Si estás atascado donde estás, detente y escribe en otro lugar, donde sea cómodo.

    • Ve a algún lugar donde esté la gente. Entonces vigila a la gente. ¿Quiénes son estas personas? ¿Qué hacen? ¿Se puede deducir\(^{15}\) algo en base a lo que llevan o hacen o dicen? Informar historias de fondo aleatorias para ellos, como si fueran personajes de tu historia.

     

    talleres entre pares y acrónimos de retroalimentación:\(^{16}\)

    Tener otros humanos que te den retroalimentación te ayudará a mejorar los malentendidos dentro de tu trabajo. A veces se necesita otro par de ojos para ver lo que “te perdiste” en tu propia escritura. Por favor, trate de no molestarse con los comentarios; algunas personas dan críticas creativas y otras dan críticas negativas, pero eventualmente aprenderá por sus propios errores para mejorar su escritura y eso requiere revisión por pares y comentarios de otros.

    Si te sientes cómodo haciendo que tus amigos y familiares lean tu trabajo, podrías hacer que revisen tu trabajo\(^{17}\) por pares. ¿Tienes un amigo nerd que corrija tu gramática? Pagarlos en pizza tal vez para leer tus cosas!? Si estás en la universidad, puedes usar tutores universitarios para revisar tu trabajo.

    Las actividades de Peer Workshop pueden ayudar a crear una “vibra grupal de escritura” para cualquier curso, así que ojalá, eso sea parte de la clase de escritura creativa que estás tomando.

     

    WWW y TAG

    Los acrónimos involucrados con la retroalimentación —al menos según los educadores de Twitter— son WWW y TAG. Esto es lo que representan, así que siéntete libre de usar estas estrategias en tus cursos de escritura creativa O al dar retroalimentación a CUALQUIERA.

    WWW

    ETIQUETA

    Ejemplos

    GUAU.

    T — Dile al compañero de clase algo que te GUAU sobre su draft.

    Su introducción es muy polémica; esto conmocionará a los lectores. ¡Creo que eso es algo bueno!

    ¿Y si...

    A — Hacer una pregunta sobre el contenido del borrador.

    ¿Por qué dejaste de lado la historia de cómo conociste a esta persona rara? Esa puede ser información valiosa para sus lectores.

    Me pregunto...

    G — Da una sugerencia a tu compañero de clase sobre su borrador.

    Yo agregaría con más detalles sobre la situación que te llevó a decidir que la adopción era la ruta que ibas a tomar.

     

    preguntas:

    • ¿Estás abierto a los tipos de comentarios que obtendrás usando esa tabla anterior con las piezas WWW/TAG?

    • ¿En qué suele querer comentarios cuando se trata de proyectos? ¿Por qué?

    • ¿En qué te sientes cómodo dando retroalimentación a los compañeros de clase? ¿Por qué?


    \(^7\)“Escritura creativa”. Wikipedia. 13 nov 2016. 21 nov 2016, 19:39 < https://en.wikipedia.org/wiki/Creative_writing >. El texto está disponible bajo la Licencia Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual.

    \(^8\)Vaya, ¿qué es lo normal de todos modos?

    \(^9\)¿Cuál es la definición de “profesionalismo”?

    \(^{10}\)¿La escritura académica no puede ser creativa?

    \(^{11}\)“Escritura Creativa/Introducción”. Wikilibros, El proyecto del libro de texto gratuito. 10 mayo 2009, 04:14 UTC. 9 nov 2016, 19:39

    < https://en.wikibooks.org/w/index.php... &oldid=1495539 >. El texto está disponible bajo la Licencia Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual.

    \(^{12}\)Realmente no importa quién lo creó; todo lo que necesitas saber es que no TIENES que seguirlo perfectamente. No mucha gente lo hace.

    \(^{13}\)Colaboradores de Wikihow. “Cómo escribir ciencia ficción”. Wikihow. 29 de mayo de 2019. Web. 22 de junio de 2019. http://www.wikihow.com/Write-Science-Fiction. Texto disponible en Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).

    \(^{14}\)“Técnica de escritura creativa/ficción”. Wikilibros, El proyecto del libro de texto gratuito. 28 jun 2016, 13:38 UTC. 9 nov 2016, 20:36

    < https://en.wikibooks.org/w/index.php... &oldid=3093632 >. El texto está disponible bajo la Licencia Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual.

    \(^{15}\)Deducir = para llegar a una conclusión.

    \(^{16}\)“Escritura Creativa/Revisión por pares”. Wikilibros, El proyecto del libro de texto gratuito. 16 ago 2016, 22:07 UTC. 9 nov 2016, 20:12

    < https://en.wikibooks.org/w/index.php... &oldid=3107005 >. El texto está disponible bajo la Licencia Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual.

    \(^{17}\)En este libro de texto vamos a tratar de usar los pronombres en todo momento para ser inclusivos de todos los humanos.


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