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2.3: Ejercicios de los Elementos

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    capítulo 2: ejercicios de los elementos

    Vamos a practicar algunos de los elementos, ¿sí? \(^{35}\)Estos ejercicios cubren cómo crear personajes, pensar en el escenario y la trama, crear diálogos y pensar en tu voz.

    ejercicio 1: el juego del nombre. \(^{36}\)

    Aquí está tu reto: para los próximos días, colecciona nombres. Podrías recopilarlos de obituarios, noticias, listas aleatorias y spam. El spam es genial para nombres divertidos. Luego repasa tu lista, elige un nombre y escribe un breve boceto de carácter* basado en ese nombre.

    *FYI = Character Sketch: “Un boceto de personaje simplemente resume los rasgos clave de la personalidad, el fondo, el comportamiento y la naturaleza de un personaje en particular”. \(^{37}\)

    ejercicio 2: las listas son tu amiga. \(^{38}\)

    Prepara historias futuras haciendo una lista de listas.

    • 5 posibles finales para tu historia

    • 5 giros

    • 5 posibles subparcelas

    • 5 formas en que las subparcelas podrían vincularse a la parcela principal

    • 5 formas en que el personaje podría crecer

    • 5 cosas sorprendentes que podríamos aprender sobre un personaje

    • 5 formas de agregar algunos elementos inesperados al libro (humor, suspenso, tristeza, miedo)

    • 5 formas de describir la configuración principal/otra configuración

    ejercicio 3: a través de los ojos de otra persona. \(^{39}\)

    Crea una configuración que involucre 2-3 caracteres. Describir el entorno. Después escribe un párrafo desde el punto de un carácter. Ahora escribe la misma interacción desde el punto de vista de otro personaje. Por ejemplo: tu párrafo podría involucrar el punto de vista de un empleado de tienda de conveniencia contrastado con el punto de vista de un cliente sobre el mismo incidente.

    ejercicio 4: la fiesta.

    Esboza un esquema de personajes que uno podría encontrar en una fiesta. Establece la escena, también, y danos algunas tramas que puedan ocurrir antes, durante y después de la fiesta. No tienes que escribir la historia, simplemente danos un bosquejo de estas piezas.

    ejercicio 5: elige tu aventura. \(^{40}\)

    En un libro “Elige tu aventura”, te ves obligado a tomar una decisión en todos y cada uno de los puntos de la trama. Las decisiones que tomes te llevarán por caminos divergentes y dictarán tu destino final. Prueba esto si estás atrapado en un detalle de desarrollo de trama en tu historia. Esboza los dos caminos diferentes que un personaje puede experimentar desde un punto de la trama, dependiendo de la acción que elija tomar.

    Ejercicio 6: Bricolaje.

    Crea tu propio ejercicio que requiera que los alumnos prueben los elementos de este capítulo. Compártelo con la clase o profesor.

    Ejercicio 7: la habitación. \(^{41}\)

    Escribe una descripción de la habitación en la que te encuentras a partir de un personaje que has creado. ¿Qué notaría primero el personaje? ¿Qué encontrarían extraño? ¿Qué les encantaría de la habitación? ¿Qué les disgustaría? Ir más allá de describir el espacio físico y capturar su actitud sobre lo que ven. Que sean sarcásticos o poéticos de cera. Lo que sea que capte sus emociones sobre el espacio.

    ejercicio 8: tu voz.

    Encuentra una pepita de escritura de alguien, cualquiera. Entonces traduce ese párrafo (o diálogo o lo que sea) a TU VOZ. Esto puede ser duro pero pregúntate cómo dirías las cosas en la pieza por esta otra persona. ¿Qué palabras usarías en su lugar? ¿Qué palabras deben agregarse o eliminarse? ¿El tono es el tipo de tono que te gusta? ¿Cómo se puede cambiar eso para que suene más a TÍ?


    \(^{35}\)Estos ejercicios, y cualquier tarea que se encuentre en este libro de texto, se trata de cumplir con el objetivo de practicar la escritura de cualquier cosa para desafiarnos a nosotros mismos Y para ver en qué nos destacamos, también.

    \(^{36}\)https://blog.reedsy.com/writing-exer...the-name-game/

    \(^{37}\)Equipo Apalancamiento Edu. “¿Cómo escribir un boceto de personaje?” 07 Oct 21. https://leverageedu.com/blog/how-to-...racter-sketch/

    \(^{38}\)https://blog.reedsy.com/writing-exer...e-your-friend/

    \(^{39}\)https://blog.reedsy.com/writing-exer...person-s-eyes/

    \(^{40}\)https://blog.reedsy.com/writing-exer...our-adventure/

    \(^{41}\)https://blog.reedsy.com/writing-exer... /configuración/habitación/

     

    “Escribe sobre lo que te perturba, lo que temes, de lo que no has estado dispuesto a hablar. Estar dispuesto a ser dividido”.

    —Natalie Goldberg


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