3.2: Ejercicios de poesía
- Page ID
- 102764
capítulo 3: ejercicios de poesía
ejercicio 1: intercambio de líneas.
Dale una oración (línea) a un compañero de clase y luego “roba” una oración (línea) para usar de un compañero de clase para escribir un poema con ella.
Ejemplos de poesía.
Ejemplo Estudiantil #1\(^{53}\) = Sentencia robada: “La paz es lo que el mañana necesita”.
La paz es lo que el mañana necesita,
mientras que 2020 no ha sido una brisa
todo lo que podemos hacer es tomarnos un minuto para respirar
Enero 2020 comenzó duro
si tan sólo supiéramos lo que iba a venir en marzo
COVID-19 se ha cobrado muchas vidas jóvenes o mayores
“Ponte tus máscaras” son todo lo que nos están diciendo
Protestas pacíficas y disturbios dañinos
dejándonos en el miedo y sintiendo intranquilidad
nadie sabe como va a ser el mañana
pero la paz es lo que el mañana necesita
Ejemplo de Alumno #2\(^{54}\) = La frase elegida: “Brillas como el sol”.
Brillas como el sol
Tu alma es tan radiante
¿Por qué tus ojos están tristes?
Por favor, nunca lo olvides
Vales más que cualquier joya
Tú eres mi tesoro
No importa la oscuridad
Siempre brillarás brillando
Nunca te rindas
Nunca cedas
Estudiante Ejemplo #3\(^{55}\) = “Estoy aprendiendo a vivir una vida moribunda” fue la línea tomada de un compañero de clase.
Estoy aprendiendo a vivir una vida moribunda.
No es tan fácil como parece.
Porque al hacerlo, mi voluntad tiene que acostarme.
La abnegación nunca ha sido mi traje más fuerte,
No soy Paul ni Timoteo,
Siento que lucho así a través de mi enfermedad.
Pero estoy agradecida por el Poder
Que renueva mi fuerza cada día
Y me ayuda a dar cada paso flojo
Por el Camino Estrecho.
ejercicio 2: Mish-mash.
Toma un trozo de papel. Rasgarlo en muchos pedazos. ¡Muchos! Después escribe varias palabras en cada pieza. Incluso podrías usar los lados traseros del papel, también. Anota verbos (correr, gritar, atornillar) y sustantivos (chica, cerveza, cigarro) y adjetivos (bonita, estúpida, roja) y adverbios (rápido, lentamente)... luego mezclar los trozos de papel. Intenta, entonces, crear poemas a partir del desorden desordenado que tienes frente a ti. Podrías terminar con algo realmente raro o realmente genial. La poesía no tiene que rimar, tener sentido, o ser seria.
Ejercicio 3: cartón para alimentos.
¿Se puede escribir un poema usando las palabras en una caja de comida?
Poema de agua con vitaminas\(^{56}\)
ok seguro
creemos que va a alegrar tu día
por favor reciclarlo.
si nos preguntas,
algunas cosas buenas:
- mañanas
- panqueques
- 15 min de snooze
- seamos honestos
- el sonido de los pájaros cantando
- ósmosis inversa
en lo que se siente como un parpadeo,
120% de tu valor diario está un poco sobrevalorado.
pero no te preocupes,
2.5 raciones para obtener los mejores resultados.
no es casualidad
¡Un bastón de pase de grasa por botella!
ejercicio 4: longitudes
-
Escribe un poema en el que todas las líneas tengan longitudes radicalmente diferentes.
-
Escribe otro poema en el que todas las líneas tengan exactamente la misma longitud.
exercise 5: letras de canciones
Imprime la letra de tus 5 canciones favoritas. Después enredarlos en un solo poema. ¿Qué dice el poema de ti?
Poema Mashed Up de Sybil:\(^{57}\)
Si pudiera tocar un alma solitaria,
Agárrate fuerte a tu sueño
Si pudiera sanar y ser tan audaz
Y quieres tanto pero no tienes suerte
Ser una chispa, ser una luz
Cuando estás tan descorazonado e incomprendido
prendió fuego a un corazón;
Eso es todo lo que siempre quise
Ya he tenido suficiente, esta es mi oración
Que voy a morir viviendo tan libre como mi pelo
Ya he tenido suficiente, esta es mi oración
Sólo porque quiero que mis amigos piensen que soy dinamita
Yo solo quiero ser yo mismo y quiero que ames
Yo por quien soy
No quiero cambiar y no quiero avergonzarme
Yo soy el espíritu de mi cabello, es toda la gloria que llevo
Si pudiera sanar y ser tan audaz
prendió fuego a un corazón;
Eso es todo lo que siempre quise
Ya he tenido suficiente, esta es mi oración
\(^{53}\)Ejemplo de Lavender Upshaw tiene licencia CC-BY-NC-SA. Fue creado para NDSCS English 211 en la primavera de 2021.
\(^{54}\)Ejemplo de Galadriel Young tiene licencia CC-BY-NC-SA. Fue creado para NDSCS English 211 en la primavera de 2021.
\(^{55}\)Ejemplo de Megan Guenther tiene licencia CC-BY-NC-SA. Fue creado para NDSCS English 211 en la primavera de 2021.
\(^{56}\)Ejemplo creado por Sybil Priebe; tiene licencia CC-BY.
\(^{57}\)Canciones utilizadas: “All I Want” de Kate Earl, “Hair” de Lady Gaga, y “Hold On Tight” de ELO.
“Sé valiente y trata de escribir de una manera que te asuste un poco”.
—Holley Gerth