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9.2: Literatura infantil

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    capítulo 9.1: literatura infantil

    La literatura infantil o juvenil incluye cuentos, libros, revistas y poemas que son disfrutados por los niños. La literatura infantil moderna suele clasificarse de dos maneras diferentes: el género o la edad prevista del lector.

    La literatura infantil se remonta a cuentos y canciones, parte de una tradición oral más amplia, que los adultos compartieron con los niños antes de que existiera la publicación. El desarrollo de la literatura infantil temprana, antes de que se inventara la impresión, es difícil de rastrear. Incluso después de que la impresión se generalizara, muchos cuentos clásicos “infantiles” fueron creados originalmente para adultos y posteriormente adaptados para un público más joven. Desde el siglo XV gran parte de la literatura se ha dirigido específicamente a los niños, muchas veces con un mensaje moral o religioso. A finales del siglo XIX y principios del XX se les conoce como la “Edad de Oro de la Literatura Infantil”, porque entonces se publicaron muchos libros infantiles clásicos.

    definición:

    The International Companion Encyclopedia of Children's Literature señala que “los límites del género... no son fijos sino borrosos”. En ocasiones, no se puede llegar a un acuerdo sobre si una obra determinada se clasifica mejor como literatura para adultos o niños. Algunos trabajos desafían la categorización fácil.

    clasificación:

    La literatura infantil suele dividirse en categorías, ya sea según el género o la edad prevista del lector.

    POR GÉNERO

    Un género literario es una categoría de composiciones literarias. Los géneros pueden ser determinados por la técnica, el tono, el contenido o la duración. Según Anderson, existen seis categorías de literatura infantil (con algunos subgéneros significativos):

    • Libros ilustrados, incluidos libros conceptuales que enseñan el alfabeto o cuentan, por ejemplo, libros de patrones y libros sin palabras

    • Literatura tradicional, incluyendo cuentos populares, que transmiten las leyendas, costumbres, supersticiones y creencias de personas en civilizaciones anteriores. Este género se puede dividir aún más en subgéneros: mitos, fábulas, leyendas y cuentos de hadas

    • Ficción, incluyendo fantasía, ficción realista y ficción histórica

    • No ficción

    • Biografía y autobiografía

    • Poesía y verso

    POR EDAD CATEGORÍA

    Los criterios para estas divisiones son vagos, y los libros cercanos a un límite pueden clasificarse de cualquier manera. Los libros para niños pequeños tienden a escribirse en lenguaje sencillo, usar letra grande y tener muchas ilustraciones. Los libros para niños mayores utilizan lenguaje cada vez más complejo, impresión normal y menos ilustraciones (si las hay). Las categorías con rango de edad son las siguientes:

    • Libros ilustrados, apropiados para pre-lectores o niños de 0 a 5 años

    • Libros para lectores tempranos, apropiados para niños de 5 a 7 años. Estos a menudo están diseñados para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades de lectura.

    • Libros capitulares, apropiados para niños de 7 a 12 años

      • Libros de capítulos cortos, apropiados para niños de 7 a 9 años

      • Libros de capítulos más largos, apropiados para niños de 9 a 12 años

    • Ficción para adultos jóvenes, apropiada para niños de 12 a 18 años

     

    lluvia de ideas:

    Para poder escribir un buen libro para niños, debes hacer lo siguiente:

    • Usa palabras divertidas.

    • No usar lenguaje inapropiado.

    • Usa una fuente legible (lo suficientemente grande para que todos la lean).

    • Usa colores brillantes mientras dibujas un cuadro para llamar la atención del niño.

    • Mantener al lector interesado en el libro.

    • Asegúrese de que el tema de la historia sea claro y comprensible para que los niños puedan relacionarse con lo que está sucediendo en la historia y estar interesados en lo que sucede después.

    • Escribe sobre algo que aprendiste o experimentaste cuando estabas en ese grupo de edad infantil sobre el que quieres escribir.

    • Haz que las características de los personajes sean interesantes y claras.

    • Pregunte a los niños opiniones y sugerencias sobre lo que estás escribiendo. Usa los intereses de algunos niños.

    • Asegúrate de que las imágenes representen esto muy bien

    • Dependiendo de tu raza puedes tener ideas diferentes a las de otras. Intenta agregar eso a tu escritura. La religión también puede cambiar tu escritura.

    • Incluir los diferentes aspectos de las personas (género, entorno, antecedentes y similares)

    • Usa fotos fáciles para que los niños puedan entender.

    Un dibujo en blanco y negro de un niño en pijama portando una vela.

    Desde el desayuno hasta todo el día

    En casa entre mis amigos me quedo,

    Pero todas las noches voy al extranjero

    A lo lejos en la tierra de Nod.

    Todo por mi mismo tengo que ir,

    Sin que nadie me diga qué hacer...

    Todo solo al lado de los arroyos

    Y por las laderas de las montañas de los sueños.

     

    Las cosas más extrañas están ahí para mí,

    Tanto cosas para comer como cosas para ver,

    Y muchas vistas aterradoras en el extranjero

    Hasta la mañana en la tierra de Nod.

    Intenta como me gusta encontrar el camino,

    Nunca podré volver de día,

    Tampoco se puede recordar claro y claro

    La curiosa música que oigo.

     

    ejemplo (s) de estudiante:

    <Provided by student (s) someday>


    preguntas/actividades/ejercicios.

    <Los estudiantes podrían ser asignados — ¿como parte del proyecto final? — crear preguntas y actividades y ejercicios para capítulos que todavía no contienen esas piezas. >


    \(^{95}\)Colaboradores de Wikipedia. “Literatura infantil”. Wikipedia, La enciclopedia libre. Wikipedia, La enciclopedia libre, 3 de junio de 2019. Web. 22 jun. 2019. El texto está disponible bajo la Licencia Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual.

    \(^{96}\)“Escribir un buen libro para niños”. Wikilibros, El proyecto del libro de texto gratuito. 5 mayo 2014, 18:37 UTC. 22 jun 2019, 14:33 < https://en.wikibooks.org/w/index.php... &oldid=2646527 >. El texto está disponible bajo la Licencia Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual.

    \(^{97}\)Editado por Dickinson, Joshua. Lecturas en Literatura Infantil. Compilado a partir de Materiales Despejados por Derechos de Autor Disponibles en Proyecto Gutenberg o la Web. 03 Nov 19 Correo electrónico: Jdickinson15@gmail.com


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