5.5: Revisión y edición

Revisar y editar son las dos tareas que emprendes para mejorar significativamente tu ensayo. Ambos son elementos muy importantes del proceso de escritura. Se puede pensar que un primer borrador terminado significa que se necesita poca mejora. Sin embargo, incluso los escritores experimentados necesitan mejorar sus borradores y confiar en sus compañeros durante la revisión y edición. Es posible que sepas que los atletas pierden capturas, balones de balones o sobrepasan goles. Los bailarines olvidan los pasos, giran demasiado despacio o se pierden los ritmos. Tanto para los atletas como para los bailarines, cuanto más practiquen, más fuerte será su desempeño. Los diseñadores web buscan mejores imágenes, un diseño más inteligente o un fondo más atractivo para sus páginas web. La escritura tiene la misma capacidad de sacar provecho de la mejora y revisión.

Comprender el propósito de la revisión y edición

La revisión y edición le permiten examinar dos aspectos importantes de su escritura por separado para que pueda darle toda su atención a cada tarea.

• Cuando revisas, echas un segundo vistazo a tus ideas. Podrías agregar, cortar, mover o cambiar información para que tus ideas sean más claras, precisas, más interesantes o más convincentes.
• Cuando editas, echas un segundo vistazo a cómo expresaste tus ideas. Agrega o cambias palabras. Usted soluciona cualquier problema en la gramática, la puntuación y la estructura de la oración. Mejoras tu estilo de escritura. Usted convierte su ensayo en una pieza de escritura pulida y madura, el producto final de sus mejores esfuerzos.

Aquí hay algunas estrategias que los escritores han desarrollado para mirar sus primeros borradores desde una nueva perspectiva. Pruébalos a lo largo de este semestre; luego sigue usando los que traigan resultados.

• Tómate un descanso. Estás orgulloso de lo que escribiste, pero podrías estar demasiado cerca de él para hacer cambios. Deja a un lado tu escritura por unas horas o incluso un día hasta que puedas mirarla objetivamente.
• Pídele comentarios y críticas constructivas a alguien en quien confíes.
• Usa los recursos que te brinda tu universidad. Averigüe dónde se encuentra el laboratorio de escritura de su escuela y pregunte por la asistencia que brindan en línea y en persona.
• Finge que eres uno de tus lectores. ¿Estás satisfecho o insatisfecho? ¿Por qué? Mucha gente escucha las palabras crítico, crítico, y crítica y capta solo vibraciones negativas que provocan sentimientos que los hacen sonrojar, gruñir o gritar. Sin embargo, como escritor y pensador, necesitas aprender a ser crítico contigo mismo de manera positiva y tener altas expectativas para tu trabajo. También necesitas entrenar tu ojo y confiar en tu capacidad para arreglar lo que necesitas arreglar. Para ello, necesitas enseñarte a ti mismo dónde buscar.

Cuando vuelvas a leer tu escritura para encontrar revisiones que hacer, busca cada tipo de problema en un barrido separado. Léelo directamente una vez para localizar cualquier problema con la unidad.

Léelo directamente por segunda vez para encontrar problemas de coherencia. Puedes seguir esta misma práctica durante muchas etapas del proceso de escritura.

Creando Unidad y Coherencia

Seguir su esquema de cerca le ofrece una garantía razonable de que su escritura se mantendrá a propósito y no se alejará de la idea controladora. Sin embargo, cuando los escritores se apresuran, están cansados, o no pueden encontrar las palabras adecuadas, su escritura puede llegar a ser menos de lo que quieren que sea. Es posible que su escritura ya no sea clara y concisa, y pueden estar agregando información que no es necesaria para desarrollar la idea principal.

Cuando una pieza de escritura tiene unidad, todas las ideas en cada párrafo y en todo el ensayo pertenecen claramente y están dispuestas en un orden que tiene sentido lógico. Cuando la escritura tiene coherencia, las ideas fluyen sin problemas. La redacción indica claramente cómo una idea lleva a otra dentro de un párrafo y de párrafo en párrafo.

Leer tu escritura en voz alta a menudo te ayudará a encontrar problemas con la unidad y la coherencia. Escucha la claridad y el flujo de tus ideas. Identifica lugares donde te encuentres confundido y escríbate una nota sobre posibles soluciones.

Creando Unidad

A veces los escritores quedan atrapados en el momento y no pueden resistirse a una buena digresión. Aunque puedas disfrutar de esos desvíos cuando hablas con amigos, las digresiones no planificadas suelen dañar un escrito.

Mariah se quedó cerca de su esquema cuando redactó los tres párrafos del cuerpo de su ensayo que tentativamente tituló “Tecnología digital: lo más nuevo y lo mejor a qué precio?” Pero un reciente viaje de compras para una HDTV la molestó lo suficiente como para que se apartara del tema principal de su tercer párrafo e incluyera comentarios sobre el personal de ventas de la tienda de electrónica que visitó. Al revisar su ensayo, eliminó las frases fuera de tema que afectaban la unidad del párrafo. Lee el siguiente párrafo dos veces, la primera vez sin los cambios de Mariah, y la segunda vez con ellos.

Los cambios de Mariah

Nada me resulta más confuso que elegir entre televisores. Confunde a mucha gente que quiere una nueva televisión digital de alta definición (HDTV) con una pantalla grande para ver deportes y DVD. Podrías escuchar a los chicos de la tienda de electrónica, pero se dice que saben poco más que tú. Quieren venderte lo que tienen en stock, no lo que mejor se ajusta a tus necesidades. Enfrentas decisiones que nunca tuviste que tomar con los viejos y voluminosos televisores de tubo de fotos. La resolución de la pantalla significa el número de líneas de escaneo horizontales que puede mostrar la pantalla. Esta resolución suele ser 1080p, o Full HD, o 768p. El problema es que si tienes una pantalla más pequeña, 32 pulgadas o 37 pulgadas, no podrás notar la diferencia a simple vista. Sin embargo, los televisores 1080p cuestan más, así que esos son los que los vendedores quieren que compres. Obtienen mayores comisiones. La otra decisión importante a la que te enfrentas mientras caminas por el piso de ventas es si quieres obtener una pantalla de plasma o una pantalla LCD. Ahora aquí los vendedores pueden finalmente darte información decente. Las pantallas de televisión de pantalla plana de plasma pueden tener un diámetro mucho mayor que sus rivales LCD. Las pantallas de plasma muestran carencias decentes y se pueden ver en un ángulo más amplio que las pantallas LCD actuales. Pero tenga cuidado y dígale al vendedor que tiene limitaciones de presupuesto. Las grandes pantallas de plasma de pantalla plana son mucho más caras que los modelos de pantalla plana LCD. ¡No dejes que alguien te haga comprar más televisión de la que necesitas!

Creando coherencia

Los escritores cuidadosos utilizan las transiciones para aclarar cómo se relacionan las ideas en sus oraciones y párrafos. Estas palabras y frases ayudan a que la escritura fluya sin problemas. Agregar transiciones no es la única forma de mejorar la coherencia, sino que a menudo son útiles y dan una sensación de madurez a tu ensayo. La Tabla de Palabras y Frases Transicionales Comunes (tabla 5.3.1) agrupa muchas transiciones comunes según su propósito.

Ser claro y conciso

Algunos escritores son muy metódicos y minuciosos cuando escriben un primer borrador. Otros escritores dan rienda suelta a muchas palabras para poder sacar todo lo que sienten que necesitan decir. ¿Alguno de estos estilos de composición coincide con tu estilo? ¿O tu estilo de composición está en algún punto intermedio? No importa qué descripción se ajuste mejor a ti, el primer borrador de casi todos los escritos, sin importar su autor, se puede hacer más claro y conciso. Si tienes tendencia a escribir demasiado, necesitarás buscar palabras innecesarias. Si tienes tendencia a ser vago o impreciso en tu redacción, necesitarás encontrar palabras específicas para reemplazar cualquier lenguaje demasiado general.

Identificar la redacción

A veces los escritores usan demasiadas palabras cuando menos palabras atraerán más a su audiencia y se ajustarán mejor a su propósito. Eliminar la redacción ayuda a todos los lectores porque hace que tus ideas sean claras, directas y directas. A continuación te presentamos algunos ejemplos comunes de redacción que debes buscar en tu borrador.

• Oraciones que comienzan con Hay o Hay.

Ejemplos

Wordy: Hay dos grandes experimentos que patrocina el Departamento de Biología.

Revisado: El Departamento de Biología patrocina dos grandes experimentos.

• Oraciones con modificadores innecesarios.

Ejemplos

Wordy: Dos defensores del consumidor extremadamente famosos y conocidos hablaron elocuentemente a favor de la importante legislación propuesta.

Revisado: Dos conocidos defensores del consumidor se pronunciaron a favor de la legislación propuesta.

• Oraciones con frases de madera muerta que agregan poco al significado. Sea selectivo cuando utilice frases como en términos de, con una mente para, sobre el tema de, en cuanto a si o no, más o menos, en lo que a ___ se refiere, y expresiones similares. Por lo general, puedes encontrar una forma más sencilla de exponer tu punto.

Ejemplos

Wordy: Como líder mundial en el campo de la tecnología verde, la compañía planea enfocar sus esfuerzos en el área de la energía geotérmica. Se encuentra en proceso de preparación un informe sobre si usar géiseres como fuente de energía o no.

Revisado: Como líder mundial en tecnología verde, la compañía planea enfocarse en la energía geotérmica. Se está preparando un reporte sobre el uso de géiseres como fuente de energía.

• Oraciones en voz pasiva o con formas del verbo ser. Las oraciones con verbos de voz pasiva suelen crear confusión, porque el sujeto de la oración no realiza una acción. Las oraciones son más claras cuando el sujeto de la oración realiza la acción y es seguido por un verbo fuerte. Usa verbos fuertes y de voz activa en lugar de formas de ser, lo que puede llevar a la redacción. Evita la voz pasiva cuando puedas.

Ejemplos

Wordy: Tal vez se podría decir que usar un dispositivo GPS es algo que es un beneficio para los conductores que tienen un mal sentido de la dirección.

Revisado: El uso de un dispositivo GPS beneficia a los conductores que tienen un mal sentido de la dirección.

• Oraciones con construcciones que se pueden acortar.

Ejemplos

Wordy: El lector de libros electrónicos, que es un invento reciente, puede llegar a ser tan común como el celular. Mi tío mayor de sesenta años compró un lector de libros electrónicos, y su esposa también compró un lector de libros electrónicos.

Revisado: El lector de libros electrónicos, un invento reciente, puede llegar a ser tan común como el celular. Mi tío mayor de sesenta años y su esposa compraron lectores de libros electrónicos.

Elegir palabras específicas y apropiadas

La mayoría de los ensayos universitarios deben estar escritos en inglés formal, adecuado para una situación académica. Sigue estos principios para asegurarte de que tu elección de palabras es apropiada.

• Evita la jerga. Encuentra alternativas a palabras que solo un determinado grupo demográfico entendería.
• Evita un lenguaje demasiado casual. Escribe sobre “hombres y mujeres” en lugar de “chicas y chicos” a menos que estés tratando de crear un efecto específico. Un tono formal exige lenguaje formal.
• Evite las contracciones. Usar no en lugar de no hacer, estoy en lugar de estoy, no tengo en lugar de no tener, y así sucesivamente. Las contracciones se consideran el habla casual.
• Evita los clichés. Expresiones sobreutilizadas como verde de envidia, enfrentar la música, mejor tarde que nunca, y expresiones similares están vacías de significado y pueden no atraer a su audiencia.
• Ten cuidado cuando uses palabras que suenen igual pero que tengan diferentes significados. Algunos ejemplos son alusión/ilusión, complemento/cumplido, consejo/abogado, concurrente/consecutivo, fundador/platija, y su/allí/ellos están. En caso de duda, consulta un diccionario.
• Elige palabras con las connotaciones que quieras. Elegir una palabra por sus connotaciones es tan importante en la redacción formal de ensayos como lo es en todo tipo de escritura. Compara las connotaciones positivas de la palabra orgulloso y las connotaciones negativas de arrogante y engreído.
• Use palabras específicas en lugar de palabras demasiado generales.
  Encuentra sinónimos para cosa, gente, agradable, bueno, malo, interesante, y otras palabras vagas. O usa detalles específicos para aclarar tu significado exacto.

Ahora lee las revisiones que hizo Mariah para que su tercer párrafo sea más claro y conciso. Ella ya incorporó los cambios que realizó para mejorar la unidad y la coherencia.

Revisiones de Mariah

Por último, nada ^ confunde más a los compradores que comprar es más confuso para mí que elegir entre televisores. Confunde a mucha gente que quiere una nueva televisión digital de alta definición (HDTV), con una pantalla grande para ver deportes y DVD. ^ y con

Hay una buena razón. para esta confusión. Enfrentas decisiones que nunca tuviste que tomar con los viejos y voluminosos televisores de tubo de fotos. La primera gran decisión es ^ implica resolución de pantalla, quieres. ^ que Resolución de pantalla significa el número de líneas de escaneo horizontales que puede mostrar la pantalla. Esta resolución suele ser 1080p, o Full HD, o ^ como 768p. El problema es que ^ encendido si tienes una pantalla más pequeña, de 32 pulgadas o 37 pulgadas en diagonal, ^ pantalla, los espectadores no van a poder notar la diferencia ^ entre ellos a simple vista. La otra decisión importante a la que te enfrentas mientras caminas por el piso de ventas es si quieres obtener una pantalla de plasma o una pantalla LCD. Junto con la elección del tipo de pantalla, otra decisión que enfrentan los compradores es el tamaño de la pantalla y las características. Las pantallas de televisión de pantalla plana de plasma pueden tener un diámetro mucho mayor que sus rivales LCD. Las pantallas de plasma muestran negros ^ más profundos y se pueden ver en un ángulo más amplio que las pantallas LCD actuales. Sin embargo, las grandes pantallas de plasma de panel plano son mucho más caras que los modelos LCD de pantalla plana. ^ Solo después de que los compradores estén totalmente seguros de que saben lo que quieren deben abrir sus billeteras. ¡No compres más televisión de la que necesitas!

Completar una revisión por pares

Después de trabajar tan de cerca con un escrito, los escritores a menudo necesitan dar un paso atrás y pedir un lector más objetivo. Lo que más necesitan los escritores es la retroalimentación de lectores que solo puedan responder a las palabras de la página. Cuando están listos, los escritores muestran sus borradores a alguien a quien respetan y que puede dar una respuesta honesta sobre sus fortalezas y debilidades.

Tú también puedes pedirle a un par que lea tu borrador cuando esté listo. Después de evaluar los comentarios y evaluar lo que es más útil, los comentarios del lector te ayudarán cuando revises tu borrador. Este proceso se llama revisión por pares. Puedes trabajar con un compañero en tu clase e identificar formas específicas de fortalecer los ensayos de los demás. Si bien al principio te puede sentir incómodo al compartir tu escritura, recuerda que cada escritor está trabajando hacia el mismo objetivo: un borrador final que se ajuste al público y al propósito. Mantener una actitud positiva a la hora de proporcionar comentarios te pondrá a ti y a tu pareja a gusto.

Uso de comentarios

Uso de retroalimentación objetivamente

El propósito de la retroalimentación entre pares es recibir críticas constructivas de su ensayo. Tu revisor de pares es tu primera audiencia real, y tienes la oportunidad de aprender lo que confunde y deleita a un lector para que puedas mejorar tu trabajo antes de compartir el borrador final con un público más amplio (o tu público objetivo). Puede que no sea necesario incorporar todas las recomendaciones que haga su revisor de pares. Sin embargo, si empiezas a observar un patrón en las respuestas que recibes de los revisores pares, es posible que quieras tener en cuenta esos comentarios en futuras tareas. Por ejemplo, si lee comentarios consistentes sobre la necesidad de más investigación, entonces es posible que desee considerar incluir más investigación en futuras asignaciones.

Uso de comentarios de múltiples fuentes

Es posible que reciba comentarios de más de un lector a medida que comparta diferentes etapas de su borrador revisado. En esta situación, puede recibir comentarios de lectores que no entienden la tarea o que carecen de su implicación y entusiasmo por ella. Es necesario evaluar las respuestas que recibe de acuerdo con dos criterios importantes:

• Determinar si los comentarios apoyan el propósito de la asignación.
• Determinar si las revisiones sugeridas son apropiadas para la audiencia. Entonces, usando estos estándares, acepte o rechace la retroalimentación de revisión.

Edición de su borrador

Si has estado incorporando cada conjunto de revisiones como lo ha hecho Mariah, has producido múltiples borradores de tu escritura. Hasta el momento, todos tus cambios han sido cambios de contenido. Quizás con la ayuda de los comentarios de los pares, te has asegurado de que apoyaste suficientemente tus ideas. Se ha comprobado que hay problemas de unidad y coherencia. Ha examinado su ensayo para la elección de palabras, revisando para cortar palabras innecesarias y para reemplazar la redacción débil por una redacción específica y apropiada.

El siguiente paso después de revisar el contenido es la edición. Al editar, examina las operaciones de superficie del texto. Usted examina su ortografía, gramática, uso y puntuación. También te aseguras de usar el formato adecuado al crear tu tarea terminada.

La edición a menudo lleva tiempo. El tiempo de presupuestación en el proceso de escritura le permite completar ediciones adicionales después de la revisión. Editar y revisar tu escritura te ayuda a crear un trabajo terminado que represente tus mejores esfuerzos. Aquí hay algunos consejos más para recordar sobre sus lectores:

• Los lectores no notan la ortografía correcta, pero sí notan errores ortográficos.
• Los lectores miran más allá de sus oraciones para llegar a sus ideas, a menos que las oraciones sean incómodas, mal construidas y frustrantes de leer.
• Los lectores notan cuando cada oración tiene el mismo ritmo que cualquier otra oración, sin variedad.
• Los lectores no animan cuando usas ahí, sus, y están correctamente; pero se dan cuenta cuando no lo haces.
• Los lectores notarán el cuidado con el que manejó su tarea y su atención al detalle en la entrega de un documento libre de errores.

Listas de verificación para editar tu gramática de escritura

• ¿Algunas oraciones son en realidad fragmentos de oraciones?
• ¿Algunas oraciones son oraciones ejecutadas? ¿Cómo puedo corregirlos?
• ¿Algunas oraciones necesitan conjunciones entre cláusulas independientes?
• ¿Todo verbo concuerda con su tema?
• ¿Cada verbo está en el tiempo correcto?
• ¿Las formas tensas, especialmente para verbos irregulares, están escritas correctamente?
• ¿He usado correctamente los pronombres personales de sujeto, objeto y posesivo?
• ¿He usado quién y quién correctamente?
• ¿Está claro el antecedente de cada pronombre?
• ¿Todos los pronombres personales están de acuerdo con sus antecedentes?
• ¿He utilizado las formas comparativas y superlativas correctas de adjetivos y adverbios?
• ¿Está claro qué palabra modifica una frase participial, o es un modificador colgando?

Estructura de la oración

• ¿Todas mis oraciones son oraciones simples, o varío la estructura de mi oración?
• ¿He elegido las mejores conjunciones coordinadoras o subordinadas para unir cláusulas?
• ¿He creado oraciones largas y sobreempaquetadas que deberían acortarse para mayor claridad?
• ¿Veo algún error en la estructura paralela?

Puntuacion

• ¿Cada oración termina con la puntuación final correcta?
• ¿Puedo justificar el uso de cada signo de exclamación?
• ¿He utilizado correctamente los apóstrofes para escribir todas las formas posesivas singulares y plurales?
• ¿He usado las comillas correctamente?

Mecánica y Uso

• ¿Puedo encontrar algún error ortográfico? ¿Cómo puedo corregirlos?
• ¿He usado letras mayúsculas donde se necesitan?
• ¿He escrito abreviaturas, cuando están permitidas, correctamente?
• ¿Puedo encontrar algún error en el uso de palabras comúnmente confundidas, como a/demasiado/dos?

Tenga cuidado de confiar demasiado en los correctores ortográficos y gramaticales. Un corrector ortográfico no puede reconocer que pretendía escribir principio, sino que escribió principal en su lugar. Un corrector gramatical a menudo consulta construcciones que son perfectamente correctas. El programa no entiende tu significado; hace su comprobación con un conjunto general de fórmulas que podrían no aplicarse en cada instancia. Si usa un corrector gramatical, acepte las sugerencias que tengan sentido, pero considere por qué surgieron las sugerencias.

La corrección requiere paciencia; es muy fácil leer más allá de un error. Deja tu papel a un lado por lo menos unas horas, si no un día o más, para que tu mente descanse. Algunos correctores profesionales leen un texto hacia atrás para que puedan concentrarse en la ortografía y la puntuación. Otra técnica útil es leer lentamente un artículo en voz alta, prestando atención a cada palabra, letra y signo de puntuación. Si necesitas ayuda adicional para la corrección de pruebas, pídele a un amigo confiable, a un compañero de clase o a un tutor de pares que haga un pase final en tu trabajo para buscar cualquier cosa que te hayas perdido.

Formateo

Recuerda usar el formato adecuado al crear tu tarea terminada. A veces, un instructor, un departamento o una universidad requerirán que los estudiantes sigan instrucciones específicas sobre títulos, márgenes, números de página o la ubicación del nombre del escritor.

Estos requisitos pueden ser más detallados y rígidos para proyectos de investigación y trabajos de término, que a menudo observan las guías de estilo de la American Psychological Association (APA) o Modern Language Association (MLA), especialmente cuando se incluyen citas de fuentes. Para asegurarse de que el formato sea correcto y siga las instrucciones específicas, realice una verificación final antes de enviar una tarea.

Actividad de práctica

La versión original de este capítulo contenía contenido H5P. Es posible que desee eliminar o reemplazar este elemento.

Esta sección contiene material de:

Crowther, Kathryn, Lauren Curtright, Nancy Gilbert, Barbara Hall, Tracienne Ravita y Kirk Swenson. Composición Universitaria Exitosa. 2ª edición. Libro 8. Georgia: Libros de texto abiertos en inglés, 2016. http://oer.galileo.usg.edu/english-textbooks/8. Licenciado bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.