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LibreTexts Español

6.1: Persiguiendo el éxito en la universidad

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    Aprendizaje autorregulado

    El elemento más importante en tu éxito en la universidad es desarrollar las habilidades de un alumno autorregulado. Los alumnos autorregulados desarrollan varias habilidades y hábitos clave que los convierten en aprendices efectivos y los practican en un proceso iterativo que consta de tres fases:

    • Establecer metas y hacer planes estratégicos
    • Monitorizar el desempeño y el progreso hacia tus metas
    • Reflexionar sobre las fases anteriores y luego tomar decisiones sobre cómo cambiar tu comportamiento para mejorar tus resultados (y luego repetir) 0

    Lecturas

    Skim lea los siguientes capítulos en los libros de texto REA asignados a estudiantes de primer año y transferencia en UTA (gratis y en línea, haga clic en los enlaces a continuación)

    Reflexión

    1. ¿Cuáles es (son) la (s) mejor (s) pieza (s) de consejo que encontraste en las lecturas?
    2. ¿De qué maneras te será útil este consejo?

    Es posible que tu instructor te haga participar en una discusión en clase o basada en Lona sobre este tema.


    This page titled 6.1: Persiguiendo el éxito en la universidad is shared under a CC BY-NC-SA 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Stephanie Cole, Kimberly Breuer, Scott W. Palmer, and Brandon Blakeslee (Mavs Open Press) via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform.