1.1: El estrechamiento de un tema

Última actualización
Guardar como PDF

Page ID: 101042

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

Definir tu pregunta de investigación es un proceso de trabajar desde afuera adentro: comienzas con el mundo de todos los temas posibles (o tu tema asignado) y te limitas hasta que hayas enfocado tu interés lo suficiente como para poder afirmar con precisión lo que quieres averiguar, en lugar de solo sobre lo que quieres “escribir”.

Pasar por este proceso puede ser la parte más difícil de investigar, pero una vez que tengas una pregunta que tenga un alcance realista (no demasiado amplio, ni demasiado estrecho) guiará el resto de tu trabajo.

El proceso de estrechar un tema

Imagen de Bibliotecas de la Universidad Estatal de Ohio.

ACTIVIDAD: ¿Qué tema es más estrecho?

Ahora es tu turno. Practica pensar en temas más estrechos con estos 3 ejemplos. Haga clic en la flecha para mostrar la siguiente pregunta.

Un elemento interactivo o mediático ha sido excluido de esta versión del texto. Puedes verlo en línea aquí:
https://kpu.pressbooks.pub/doingresearch/?p=29

CONSEJO: Usa algunos de los 5 Ws para ayudar a reducir tu tema a una pregunta que se pueda buscar

Tu tarea es escribir sobre el tema de la educación superior. Tú decides que quieres escribir sobre el alto costo de la matrícula, pero eso sigue siendo demasiado amplio.

Empieza por hacer algunas o todas las siguientes preguntas.

Pregunta	Enfoque más específico
¿Quién?	estudiantes de primer año, estudiantes maduros, estudiantes de medio tiempo
¿Qué?	tasas de egreso, finalización de grado, desgaste, deserción
¿Cuándo?	últimos 10 años
¿Por qué o cómo?	carga financiera, empleo, deuda estudiantil

Al hacer estas preguntas, podrías llegar a una pregunta de investigación como esta:

“¿Cómo afecta el alto costo de la matrícula a la finalización del grado de los estudiantes universitarios maduros?”

Pero evite ser demasiado estrecho

Tenga cuidado de ser demasiado específico con su pregunta de investigación. No todas las preguntas que se te ocurran serán buscables.

Para la pregunta anterior sobre la colegiatura universitaria, las preguntas importantes a hacer serían ¿quién? ¿y qué? Tratar de encontrar información sobre el impacto del aumento de la matrícula en una ciudad o provincia en particular será demasiado restrictivo, y la ubicación puede, de hecho, ser irrelevante para la búsqueda; un estudio a gran escala en Canadá o América del Norte probablemente arrojaría información aplicable.

La conclusión es que trabajarás hacia una pregunta de investigación equilibrada que sea lo suficientemente específica como para guiarte en tu investigación, pero no demasiado restrictiva.

ACTIVIDAD: Encuentra el tema equilibrado

Ahora es tu turno. Practica pensar en temas equilibrados con estos 3 ejemplos. Haga clic en la flecha para mostrar la siguiente pregunta.

Un elemento interactivo o mediático ha sido excluido de esta versión del texto. Puedes verlo en línea aquí:
https://kpu.pressbooks.pub/doingresearch/?p=29