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Cómo funcionan los argumentos y los objetivos del curso Escritura Argumentativa y Pensamiento Crítico

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    California C-ID English 105 es el esquema de uno de nuestros cursos más comúnmente impartidos, que se conoce como Escritura Argumentativa y Pensamiento Crítico, Composición Avanzada, Argumentación, Retórica en la Universidad o Escritura sobre No Ficción. El descriptor C-ID ENGL 105 explica: “Este curso ofrece instrucción en argumentación y escritura crítica, pensamiento crítico, evaluación analítica de textos principalmente de no ficción, estrategias de investigación, alfabetización informacional y documentación”.

    Tabla de recursos que se alinean con los objetivos del curso de California para la escritura argumentativa y el pensamiento crítico

    Cómo funcionan los argumentos secciones centradas en este objetivo

    Recursos auxiliares que ayudan a los estudiantes a alcanzar el objetivo

    Objetivo #1:

    Leer críticamente, analizar, comparar y evaluar textos de no ficción complejos y diversos

    Objetivo #2:

    Demostrar comprensión de falacias formales e informales en el lenguaje y el pensamiento

     

     

    • Ejercicios de práctica: Cada sección de cada capítulo tiene al menos un ejercicio de práctica descrito al final de la sección.
    • Cuestionarios: Cada uno de los capítulos tiene un cuestionario de autocalificación asociado con comentarios automatizados. Previsualice estos ingresando a Canvas y visitando Cómo funcionan los argumentos en Canvas Commons.

    Objetivo #3:

    Identificar las premisas y suposiciones de un texto en diversos contextos sociales, históricos, culturales, psicológicos o estéticos

    Objetivo #4:

    Analizar y emplear métodos lógicos y estructurales como el razonamiento inductivo y deductivo, causa y efecto, y logos, ethos y pathos.

    Objetivo #5:

    Redactar argumentos basados en la tesis para adaptarse a una variedad de situaciones retóricas, incluida la interpretación, evaluación y análisis, y apoyarlos con una variedad de evidencia textual y ejemplos apropiados

    Objetivo #6:

    Encontrar, analizar, interpretar y evaluar fuentes primarias y secundarias, incorporándolas a ensayos escritos utilizando el formato de documentación apropiado sin plagio

    Objetivo #7:

    Use el estilo, la dicción y el tono apropiados para la comunidad académica y el propósito de la tarea específica de escritura; corrija y edite ensayos para su presentación para que no exhiban errores disruptivos en la gramática, el uso o la puntuación del inglés

    • Ejercicios de práctica: Cada sección de cada capítulo enumerado para este objetivo tiene al menos un ejercicio de práctica descrito al final de la sección.
    • Cuestionarios: Cada uno de los capítulos tiene un cuestionario de autocalificación asociado con comentarios automatizados. Previsualice estos ingresando a Canvas y visitando Cómo funcionan los argumentos en Canvas Commons.

    Atribuciones

    Por Allison Murray y Anna Mills, con licencia CC BY NC 4.0.


    Cómo funcionan los argumentos y los objetivos del curso Escritura Argumentativa y Pensamiento Crítico is shared under a CC BY-NC 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.