Cómo funcionan los argumentos y los objetivos del curso Escritura Argumentativa y Pensamiento Crítico
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California C-ID English 105 es el esquema de uno de nuestros cursos más comúnmente impartidos, que se conoce como Escritura Argumentativa y Pensamiento Crítico, Composición Avanzada, Argumentación, Retórica en la Universidad o Escritura sobre No Ficción. El descriptor C-ID ENGL 105 explica: “Este curso ofrece instrucción en argumentación y escritura crítica, pensamiento crítico, evaluación analítica de textos principalmente de no ficción, estrategias de investigación, alfabetización informacional y documentación”.
Objetivo listado en el descriptor del curso C-ID English 105 |
Cómo funcionan los argumentos secciones centradas en este objetivo |
Recursos auxiliares que ayudan a los estudiantes a alcanzar el objetivo |
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Objetivo #1:Leer críticamente, analizar, comparar y evaluar textos de no ficción complejos y diversos |
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Objetivo #2:Demostrar comprensión de falacias formales e informales en el lenguaje y el pensamiento
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Objetivo #3:Identificar las premisas y suposiciones de un texto en diversos contextos sociales, históricos, culturales, psicológicos o estéticos |
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Objetivo #4:Analizar y emplear métodos lógicos y estructurales como el razonamiento inductivo y deductivo, causa y efecto, y logos, ethos y pathos. |
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Objetivo #5:Redactar argumentos basados en la tesis para adaptarse a una variedad de situaciones retóricas, incluida la interpretación, evaluación y análisis, y apoyarlos con una variedad de evidencia textual y ejemplos apropiados |
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Objetivo #6:Encontrar, analizar, interpretar y evaluar fuentes primarias y secundarias, incorporándolas a ensayos escritos utilizando el formato de documentación apropiado sin plagio |
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Objetivo #7:Use el estilo, la dicción y el tono apropiados para la comunidad académica y el propósito de la tarea específica de escritura; corrija y edite ensayos para su presentación para que no exhiban errores disruptivos en la gramática, el uso o la puntuación del inglés |
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Atribuciones
Por Allison Murray y Anna Mills, con licencia CC BY NC 4.0.