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LibreTexts Español

10.15: Preguntas de estudio, actividades y recursos

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    Preguntas de estudio y actividades

    Baterista Hodge

    1. ¿Qué lugar y qué guerra conforman el escenario?
    2. Compara el punto de estrofa 3 con un punto similar hecho en “El soldado” de Rupert Brooke.

    Los Subalternos

    1. Aclarar el uso de Hardy de personificación en cada estrofa.
    2. Definir el adjetivo “cayó” en la última estrofa, para luego parafrasear la frase que comprende la última estrofa.

    La criada arruinada

    1. ¿Cuáles son algunos significados de la palabra “arruinado”?
    2. Busca la palabra “criada”. ¿Qué significa la palabra en el título?
    3. Describir la estructura: el número de oradores, el uso de guiones, quién habla primero, quién habla el último.
    4. Describir a los dos ex compañeros de trabajo.
    5. ¿Se puede distinguir entre los dos patrones de habla de las mujeres?
    6. ¿Cuál es la principal ironía?

    El Impercipiente

    1. Busca la palabra “percipiente”, luego indica el significado del prefijo “im”.
    2. En la estrofa 2, enfócate en la palabra “infelicidad”. Busca “felicity” en el Oxford English Dictionary, y luego considera la importancia del prefijo “in”.
    3. En la estrofa 3, ¿por qué el orador siente que podría ser apropiado ser objeto de la caridad cristiana?
    4. Sugerir sinónimos para el verbo “marcar” en la estrofa 4 y el adjetivo “conocer” en la estrofa 5.
    5. ¿Cuál es el significado de “liefer” en la estrofa 5?
    6. En la estrofa 5, ¿qué cargo o acusación contra el orador agrega insulto a la lesión?
    7. Parafraseando las dos últimas líneas. ¿Cuál es su tono general?

    Judy loca

    1. ¿Quién es el orador?
    2. En la estrofa 2, Judy usa la metáfora “esta orilla pedregosa”. ¿A qué se refiere ella?
    3. Busca “marcas” y “headsman” en un buen diccionario.
    4. Explique la ironía en el poema. ¿Cuál de los tres tipos de ironía es?

    The Going y The Haunter

    1. Lee la discusión de los poemas sobre Emma de Andrew Moore en el siguiente enlace: www.universalteacher.org.uk/poesía/hardy
    2. ¿Quién fue Emma Gifford (1840-1912)?

    La Convergencia de los Twain

    1. ¿En qué año se hundió el Titanic?
    2. Definir ambos sustantivos en el título.
    3. Parafraseando la primera estrofa, colocando el sujeto gramatical al inicio de la oración.
    4. ¿Quién es culpable de orgullo?
    5. ¿Cómo enfatiza la aliteración el tema?
    6. ¿Cómo se representa la deidad? ¿Cómo se representa la deidad en “Let Me Enjoy”?
    7. ¿Qué es la “criatura del ala escindida”?
    8. Aclarar la metáfora del matrimonio en el poema.

    Ah, ¿estás cavando en mi tumba?

    1. Aclarar la ironía mayor y su tipo en este poema.
    2. Compara este poema con “¿Mi equipo está arando?” de Housman

    Disparo de canal

    1. ¿A qué acontecimiento bíblico prometido se refiere el poema?
    2. ¿Quién es el orador?
    3. ¿Cómo usa Hardy el humor para hacer puntos serios sobre la guerra?
    4. ¿Cómo es esto un poema pesimista?
    5. Discutir la significación temática de los tres lugares mencionados en las dos últimas líneas.

    El hombre que mató

    1. Comenta cómo lo caracteriza la dicción del orador.
    2. ¿Por qué se alistó el soldado?
    3. Dar ejemplos específicos de ironía en la tercera estrofa y estrofas finales. ¿Cuáles son las denotaciones de “pintoresco” y “curioso”?
    4. ¿Cómo afecta el uso de guiones por parte de Hardy al metro y al tema?

    Recursos

    Hap

    Lee la muestra de ensayo estudiantil sobre “Hap”: Blue.utb.edu/Gibson/HAP.htm

    Déjame Disfrutar

    Escucha este poema ya que fue puesto en música de Gerald Finzi (1901-56):

    qrcode-déjeme disfrutar

    Atribuciones

    Figura 1
    Thomas Hardy restaurado por Bain News Service, editor (http://en.wikipedia.org/wiki/File:Th...y_restored.jpg) está en el Dominio Público

    Colaboradores y Atribuciones

    10.15: Preguntas de estudio, actividades y recursos is shared under a CC BY license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.