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21.3: Preguntas de estudio, actividades y recursos

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    Preguntas de estudio y actividades

    Acto I

    1. ¿Por qué Boyle se llama a sí mismo “Capitán”?
    2. Identificar a Jerry Devine.
    3. ¿Por qué Juno no quiere irse a trabajar antes de que el capitán comience su desayuno?
    4. ¿Por qué Mary está en huelga?
    5. ¿Cuál es la principal diferencia entre un “acérrimo” y un “estatero libre”?
    6. ¿De qué facción se puso del lado Robbie Tancred en la Guerra Civil?
    7. ¿Cuál es el significado cómico del vendedor de carbón?
    8. ¿Por qué Mary le presta tan poca atención a Jerry?
    9. ¿Por qué Joxer tiene miedo de meter la cabeza por la ventana?
    10. ¿Qué plan hacen Joxer y el capitán en caso de que Juno los sorprenda?
    11. ¿Por qué el capitán llega a la conclusión de que Devine “no es para nada cristiano”?
    12. ¿Cómo convierte Boyle la oferta de ayuda del padre Farrell en un ataque al clero?
    13. ¿A qué se refiere Johnny cuando se jacta de que “Irlanda solo medio libre nunca estará en paz mientras a ella le quede un hijo para apretar el gatillo”?
    14. ¿Qué noticias trae Bentham?

    Acto II

    1. ¿Boyle sigue atacando al clero?
    2. ¿Qué palabras de la señora Tancred en el Acta II repite Juno en el Acta III?
    3. ¿Cuál es el papel temático de la teosofía de Bentham?
    4. ¿Por qué la voluntad es un “lavado”?

    Acto III

    1. Encuentra uno de los malapropismos de la señora Madigan en el Acto III.
    2. Comenta las palabras de Devine, “María, la humanidad está por encima de todo”.
    3. ¿Qué quiere decir Boyle cuando cerca del final de la obra habla de sus “Butties Volunteer”?

    Preguntas de ensayo corto

    1. Discutir la ironía en la obra.
    2. Demuestre cómo Boyle no es la única persona culpable de “pavo real” en la obra.
    3. ¿Cuáles son algunos usos que O'Casey hace de la canción en la obra?
    4. ¿Cómo es el capitán Boyle una cifra de miles glorioso?
    5. Discutir a Joxer Daly como un tipo de “parásito” cómico como en Ben Jonson.
    6. Compara Capt. Jack con Falstaff de Shakespeare.
    7. Compara Maisie Madigan y Wyf of Bath de Chaucer o La amante de Shakespeare rápidamente.
    8. La canción “Young Cassidy” no se canta en la obra, pero es un homenaje a Sean O'Casey. Demostrar por qué esto es así. Tendrás que hacer un poco de investigación biográfica.

    https://www.youtube.com/watch?v=L8_dppISrf0

    qrcode-jóvenes-cassidy

    Ensayos más largos

    1. “Muchos personajes invierten toda su energía en palabras y no en hechos”. (Christopher Murray, Sean O'Casey.) ¿Estás de acuerdo?

    2. Discutir el naturalismo en Juno y Paycock.

    3. “La obra ataca todo tipo de idealismo”. Discutir con referencia a tres o cuatro caracteres.

    4. Discutir a Juno y la Paycock como tragicomedia.

    5. Discutir la ilusión y la realidad en Juno y la Paycock.

    6. ¿Estás de acuerdo con la valoración del crítico James Agate en su reseña de una producción londinense de 1925, de que “Juno y el Paycock es tanto una tragedia como Macbeth, pero es una tragedia que tiene lugar en la familia del portero”?

    7. Evalúa la adaptación cinematográfica de Juno y el Paycock de 1930 de Alfred Hitchcock.

    https://www.youtube.com/watch?v=NHMVnc-Qnwc

    qrcode-juno-y-la-paycock

    8. Discutir a Juno y la Paycock como una obra feminista.

    Actividades

    1. Lea el capítulo en línea de Richard F. Dietrich de su drama británico 1890-1950, pp. 208-222. Proporciona información biográfica y textual útil. http://www.rfd2.net/britishdrama4.htm#O%27Casey
    2. Lee el programa de una producción de 1988 de Juno y el Paycock en la Universidad de Columbia Británica. Contiene algunos ensayos biográficos y contextuales útiles, especialmente sobre la Guerra Civil Irlandesa. http://www.library.ubc.ca/archives/pdfs/theatre/fw8801.pdf
    3. Escucha una magnífica grabación de Juno and the Paycock, con una introducción de Sean O'Casey.

    https://www.youtube.com/watch?v=16ddT2HPSHc

    qrcode-juno-y-la-paycock-grabación

    4. Vea la primera obra de la Trilogía de Dublín, La sombra de un pistolero, que trata la Guerra de Independencia irlandesa (Guerra anglo-irlandesa) de 1919-1921.

    https://www.youtube.com/watch?v=Zvu87Y6kvT8

    5. Un paquete de recursos informativo y fácil de navegar del Abbey Theatre para su producción 2012 de The Plough and the Stars. “Política e Historia” pp. 12-19 son particularmente útiles. www.abbeytheatre.ie/images/up... ck_Oct2012.pdf
    6. Un sitio web útil de W.W. Norton. Centrarse en el material sobre La rebelión pascual de 1916. https://www.wwnorton.com/college/english/nael/20century/topic_3_05/welcome.htm
     7. La historia de Irlanda. Un documental televisivo BBC/RTE en 5 partes. Las partes 4 y 5 son las más útiles. Actualmente disponible en YouTube. Introducido por Fergal Keane.

    Recursos

    Referencias de canciones: Juno y Paycock

    “¿Estás ahí, Moriaridad?” https://www.youtube.com/watch?v=g_nh4wKKlhE

    qrcode-estas-te-hay-moriarty

    (Sí,) Déjame caer como un soldado http://www.james-joyce-music.com/song13_discussion.html

    Texto completo Arado y las estrellas (en Veinticinco obras modernas, S. Marion Tucker, ed., pp. 721-65). https://archive.org/details/twentyfivemodern001705mbp

    Texto completo La sombra de un pistolero (en 1000 años de prosa irlandesa, V. Mercier y David H. Greene, eds. pp. 247-94). https://archive.org/stream/1000yearsofirish00merc/1000yearsofirish00merc_djvu.txt

    Sean O'Casey Early Toca como Larkinite Stage Parábolas de Mary Elizabeth Papke.

    Atribuciones

    Figura 1:
    Sean O'Casey de Reginald Gray de Reginald Gray (http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sean_O%27Casey_by_Reginald_Gray.jpg) está en el Dominio Público

    Colaboradores y Atribuciones

    21.3: Preguntas de estudio, actividades y recursos is shared under a CC BY license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.