4.7E: Ejercicios

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La práctica hace la perfección

Evaluar el Determinante de una Matriz de 2 × 2

En los siguientes ejercicios, evaluar el determinado de cada matriz cuadrada.

$\left[\begin{matrix}6&−2\\3&−1\end{matrix}\right]$

$\left[\begin{matrix}−4&8\\−3&5\end{matrix}\right]$

Contestar: $4$

$\left[\begin{matrix}−3&5\\0&−4\end{matrix}\right]$

$\left[\begin{matrix}−2&0\\7&−5\end{matrix}\right]$

Contestar: $10$

Evaluar el Determinante de una Matriz de 3 × 3

En los siguientes ejercicios, encuentre y luego evalúe a los menores indicados.

$\left|\begin{matrix}3&−1&4\\−1&0&−2\\−4&1&5\end{matrix}\right|$

Encuentra al menor ⓐ$a_1$ ⓑ$b_2$ ⓒ$c_3$

$\left|\begin{matrix}−1&−3&2\\4&−2&−1\\−2&0&−3\end{matrix}\right|$

Encuentra al menor ⓐ$a_1$ ⓑ$b_1$ ⓒ$c_2$

Contestar: ⓐ 6 ⓑ$−14$ ⓒ$−6$

$\left|\begin{matrix}2&−3&−4\\−1&2&−3\\0&−1&−2\end{matrix}\right|$

Encuentra al menor ⓐ$a_2$ ⓑ$b_2$ ⓒ$c_2$

$\left|\begin{matrix}−2&−2&3\\1&−3&0\\−2&3&−2\end{matrix}\right|$

Encuentra al menor ⓐ$a_3$ ⓑ$b_3$ ⓒ$c_3$

Contestar: ⓐ 9 ⓑ$−3$ ⓒ 8

En los siguientes ejercicios, evaluar cada determinante expandiendo por menores a lo largo de la primera fila.

$\left|\begin{matrix}−2&3&−1\\−1&2&−2\\3&1&−3\end{matrix}\right|$

$\left|\begin{matrix}4&−1&−2\\−3&−2&1\\−2&−5&7\end{matrix}\right|$

Contestar: $−77$

$\left|\begin{matrix}−2&−3&−4\\5&−6&7\\−1&2&0\end{matrix}\right|$

$\left|\begin{matrix}1&3&−2\\5&−6&4\\0&−2&−1\end{matrix}\right|$

Contestar: $49$

En los siguientes ejercicios, evaluar cada determinante expandiendo por menores.

$\left|\begin{matrix}−5&−1&−4\\4&0&−3\\2&−2&6\end{matrix}\right|$

$\left|\begin{matrix}4&−1&3\\3&−2&2\\−1&0&4\end{matrix}\right|$

Contestar: $−24$

$\left|\begin{matrix}3&5&4\\−1&3&0\\−2&6&1\end{matrix}\right|$

$\left|\begin{matrix}2&−4&−3\\5&−1&−4\\3&2&0\end{matrix}\right|$

Contestar: $25$

Usa la Regla de Cramer para Resolver Sistemas de Ecuaciones

En los siguientes ejercicios, resuelve cada sistema de ecuaciones usando la Regla de Cramer.

$\left\{\begin{array} {l} −2x+3y=3\\x+3y=12\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array} {l} x−2y=−5\\2x−3y=−4\end{array}\right.$

Contestar: $(7,6)$

$\left\{\begin{array} {l} x−3y=−9\\2x+5y=4\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array} {l} 2x+y=−4\\3x−2y=−6\end{array}\right.$

Contestar: $(−2,0)$

$\left\{\begin{array} {l} x−2y=−5\\2x−3y=−4\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array} {l} x−3y=−9\\2x+5y=4\end{array}\right.$

Contestar: $(−3,2)$

$\left\{\begin{array} {l} 5x−3y=−1\\2x−y=2\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array} {l} 3x+8y=−3\\2x+5y=−3\end{array}\right.$

Contestar: $(−9,3)$

$\left\{\begin{array} {l} 6x−5y+2z=3\\2x+y−4z=5\\3x−3y+z=−1 \end{array}\right.$

$\left\{\begin{array} {l} 4x−3y+z=7\\2x−5y−4z=3\\3x−2y−2z=−7\end{array}\right.$

Contestar: $(−3,−5,4)$

$\left\{\begin{array} {l} 2x−5y+3z=8\\3x−y+4z=7\\x+3y+2z=−3\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array} {l} 11x+9y+2z=−9\\7x+5y+3z=−7\\4x+3y+z=−3\end{array}\right.$

Contestar: $(2,−3,−2)$

$\left\{\begin{array} {l} x+2z=0\\4y+3z=−2\\2x−5y=3\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array} {l} 2x+5y=4\\3y−z=3\\4x+3z=−3\end{array}\right.$

Contestar: $(−3,2,3)$

$\left\{\begin{array} {l} 2y+3z=−1\\5x+3y=−6\\7x+z=1\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array} {l} 3x−z=−3\\5y+2z=−6\\4x+3y=−8\end{array}\right.$

Contestar: $(−2,0,−3)$

$\left\{\begin{array} {l} 2x+y=3\\6x+3y=9\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array} {l} x−4y=−1\\−3x+12y=3\end{array}\right.$

Contestar: infinitamente muchas soluciones

$\left\{\begin{array} {l} −3x−y=4\\6x+2y=−16\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array} {l} 4x+3y=2\\20x+15y=5\end{array}\right.$

Contestar: inconsistente

$\left\{\begin{array} {l} x+y−3z=−1\\y−z=0\\−x+2y=1\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array} {l} 2x+3y+z=1\\2x+y+z=9\\3x+4y+2z=20\end{array}\right.$

Contestar: inconsistente

$\left\{\begin{array} {l} 3x+4y−3z=−2\\2x+3y−z=−1\\2x+y−2z=6\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array} {l} x−2y+3z=1\\x+y−3z=7\\3x−4y+5z=7\end{array}\right.$

Contestar: infinitamente muchas soluciones

Resolver aplicaciones usando determinantes

En los siguientes ejercicios, determinar si los puntos dados son colineales.

$(0,1)$,$(2,0)$, y$(−2,2)$.

$(0,−5)$,$(−2,−2)$, y$(2,−8)$.

Contestar: si

$(4,−3)$,$(6,−4)$, y$(2,−2)$.

$(−2,1)$,$(−4,4)$, y$(0,−2)$.

Contestar: no

Ejercicios de escritura

Explicar la diferencia entre una matriz cuadrada y su determinante. Dé un ejemplo de cada uno.

Explicar lo que se entiende por el menor de una entrada en una matriz cuadrada.

Contestar: Las respuestas variarán.

Explique cómo decidir qué fila o columna utilizará para expandir un$3×3$ determinante.

Explica los pasos para resolver un sistema de ecuaciones usando la regla de Cramer.

Contestar: Las respuestas variarán.

Autocomprobación

ⓐ Después de completar los ejercicios, usa esta lista de verificación para evaluar tu dominio de los objetivos de esta sección.

$Esta tabla tiene 4 columnas, 4 filas y una fila de cabecera. La fila de encabezado etiqueta cada columna: Yo ca, con confianza, con algo de ayuda y no, no lo consigo. La primera columna tiene los siguientes enunciados: Evaluar el Determinante de una Matriz de 2 por 2, Evaluar el Determinante de una Matriz de 3 por 3, Usar la Regla de Cramer para Resolver Sistemas de Ecuaciones, Resolver Aplicaciones Usando Determinantes. Las columnas restantes están en blanco.$

ⓑ Después de revisar esta lista de verificación, ¿qué harás para tener confianza en todos los objetivos?

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