10.4E: Ejercicios
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La práctica hace la perfección
En los siguientes ejercicios, convertir de forma exponencial a logarítmica.
- \(4^{2}=16\)
- \(2^{5}=32\)
- \(3^{3}=27\)
- \(5^{3}=125\)
- \(10^{3}=1000\)
- \(10^{-2}=\frac{1}{100}\)
- \(x^{\frac{1}{2}}=\sqrt{3}\)
- \(x^{\frac{1}{3}}=\sqrt[3]{6}\)
- \(32^{x}=\sqrt[4]{32}\)
- \(17^{x}=\sqrt[5]{17}\)
- \(\left(\frac{1}{4}\right)^{2}=\frac{1}{16}\)
- \(\left(\frac{1}{3}\right)^{4}=\frac{1}{81}\)
- \(3^{-2}=\frac{1}{9}\)
- \(4^{-3}=\frac{1}{64}\)
- \(e^{x}=6\)
- \(e^{3}=x\)
- Contestar
-
2. \(\log _{2} 32=5\)
4. \(\log _{5} 125=3\)
6. \(\log \frac{1}{100}=-2\)
8. \(\log _{x} \sqrt[3]{6}=\frac{1}{3}\)
10. \(\log _{17} \sqrt[5]{17}=x\)
12. \(\log _{\frac{1}{3}} \frac{1}{81}=4\)
14. \(\log _{4} \frac{1}{64}=-3\)
16. \(\ln x=3\)
En los siguientes ejercicios, convierta cada ecuación logarítmica a forma exponencial.
- \(3=\log _{4} 64\)
- \(6=\log _{2} 64\)
- \(4=\log _{x} 81\)
- \(5=\log _{x} 32\)
- \(0=\log _{12} 1\)
- \(0=\log _{7} 1\)
- \(1=\log _{3} 3\)
- \(1=\log _{9} 9\)
- \(-4=\log _{10} \frac{1}{10,000}\)
- \(3=\log _{10} 1,000\)
- \(5=\log _{e} x\)
- \(x=\log _{e} 43\)
- Contestar
-
2. \(64=2^{6}\)
4. \(32=x^{5}\)
6. \(1=7^{0}\)
8. \(9=9^{1}\)
10. \(1,000=10^{3}\)
12. \(43=e^{x}\)
En los siguientes ejercicios, encuentra el valor de\(x\) en cada ecuación logarítmica.
- \(\log _{x} 49=2\)
- \(\log _{x} 121=2\)
- \(\log _{x} 27=3\)
- \(\log _{x} 64=3\)
- \(\log _{3} x=4\)
- \(\log _{5} x=3\)
- \(\log _{2} x=-6\)
- \(\log _{3} x=-5\)
- \(\log _{\frac{1}{4}} \frac{1}{16}=x\)
- \(\log _{\frac{1}{3}} \frac{1}{9}=x\)
- \(\log _{\frac{1}{4}} 64=x\)
- \(\log _{\frac{1}{9}} 81=x\)
- Contestar
-
2. \(x=11\)
4. \(x=4\)
6. \(x=125\)
8. \(x=\frac{1}{243}\)
10. \(x=2\)
12. \(x=-2\)
En los siguientes ejercicios, encuentra el valor exacto de cada logaritmo sin usar una calculadora.
- \(\log _{7} 49\)
- \(\log _{6} 36\)
- \(\log _{4} 1\)
- \(\log _{5} 1\)
- \(\log _{16} 4\)
- \(\log _{27} 3\)
- \(\log _{\frac{1}{2}} 2\)
- \(\log _{\frac{1}{2}} 4\)
- \(\log _{2} \frac{1}{16}\)
- \(\log _{3} \frac{1}{27}\)
- \(\log _{4} \frac{1}{16}\)
- \(\log _{9} \frac{1}{81}\)
- Contestar
-
2. \(2\)
4. \(0\)
6. \(\frac{1}{3}\)
8. \(-2\)
10. \(-3\)
12. \(-2\)
En los siguientes ejercicios, grafica cada función logarítmica.
- \(y=\log _{2} x\)
- \(y=\log _{4} x\)
- \(y=\log _{6} x\)
- \(y=\log _{7} x\)
- \(y=\log _{1.5} x\)
- \(y=\log _{2.5} x\)
- \(y=\log _{\frac{1}{3}} x\)
- \(y=\log _{\frac{1}{5}} x\)
- \(y=\log _{0.4} x\)
- \(y=\log _{0.6} x\)
- Contestar
-
2.
Figura 10.3.19 4.
Figura 10.3.20 6.
Figura 10.3.21 8.
Figura 10.3.22 10.
Figura 10.3.23
En los siguientes ejercicios, resuelve cada ecuación logarítmica.
- \(\log _{a} 16=2\)
- \(\log _{a} 81=2\)
- \(\log _{a} 8=3\)
- \(\log _{a} 27=3\)
- \(\log _{a} 32=2\)
- \(\log _{a} 24=3\)
- \(\ln x=5\)
- \(\ln x=4\)
- \(\log _{2}(5 x+1)=4\)
- \(\log _{2}(6 x+2)=5\)
- \(\log _{3}(4 x-3)=2\)
- \(\log _{3}(5 x-4)=4\)
- \(\log _{4}(5 x+6)=3\)
- \(\log _{4}(3 x-2)=2\)
- \(\ln e^{4 x}=8\)
- \(\ln e^{2 x}=6\)
- \(\log x^{2}=2\)
- \(\log \left(x^{2}-25\right)=2\)
- \(\log _{2}\left(x^{2}-4\right)=5\)
- \(\log _{3}\left(x^{2}+2\right)=3\)
- Contestar
-
2. \(a=9\)
4. \(a=3\)
6. \(a=\sqrt[3]{24}\)
8. \(x=e^{4}\)
10. \(x=5\)
12. \(x=17\)
14. \(x=6\)
16. \(x=3\)
18. \(x=-5 \sqrt{5}, x=5 \sqrt{5}\)
20. \(x=-5, x=5\)
En los siguientes ejercicios, utilice un modelo logarítmico para resolver.
- ¿Cuál es el nivel de decibelios de conversación normal con intensidad\(10^{−6}\) vatios por pulgada cuadrada?
- ¿Cuál es el nivel de decibelios de un susurro con intensidad\(10^{−10}\) vatios por pulgada cuadrada?
- ¿Cuál es el nivel de decibelios del ruido de una motocicleta con intensidad\(10^{−2}\) vatios por pulgada cuadrada?
- ¿Cuál es el nivel de decibelios del sonido de un triturador de basura con intensidad\(10^{−2}\) watts por pulgada cuadrada?
- En 2014, Chile experimentó un intenso sismo con una magnitud de\(8.2\) en la escala de Richter. En 2010, Haití también experimentó un intenso terremoto que se midió\(7.0\) en la escala de Richter. Comparar las intensidades de los dos sismos.
- El área de Los Ángeles experimenta muchos sismos. En 1994, el terremoto de Northridge midió la magnitud de\(6.7\) la escala de Richter. En 2014, Los Ángeles también experimentó un terremoto que midió\(5.1\) en la escala de Richter. Comparar las intensidades de los dos sismos.
- Contestar
-
2. Un susurro tiene un nivel de decibelios de\(20\) dB.
4. El sonido de un triturador de basura tiene un nivel de decibelios de\(100\) dB.
6. La intensidad del terremoto de Northridge de 1994 en el área de Los Ángeles fue aproximadamente\(40\) veces la intensidad del terremoto de 2014.
- Explicar cómo cambiar una ecuación de forma logarítmica a forma exponencial.
- Explicar la diferencia entre logaritmos comunes y logaritmos naturales.
- Explique por qué\(\log _{a} a^{x}=x\).
- Explica cómo encontrar el\(\log _{7} 32\) en tu calculadora.
- Contestar
-
2. Las respuestas pueden variar
4. Las respuestas pueden variar
Autocomprobación
a. después de completar los ejercicios, utilice esta lista de verificación para evaluar su dominio de los objetivos de esta sección.

b. Después de revisar esta lista de verificación, ¿qué harás para tener confianza en todos los objetivos?