1.9: Polinomios
- Page ID
- 108576
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)Un polinomio es una suma de monomios. Entonces, expresiones como:
\[x^{2}+3 x+7\nonumber\]
\[-2 x^{3}+4 x^{2}-5 x+2\nonumber\]
\[x+x^{2}\nonumber\]
\[-4 x^{3}\nonumber\]
\[x^{2} y+\dfrac{x y z^{2}}{6}-8 y^{2} z^{2}\nonumber\]
son ejemplos de polinomios. Sin embargo, los siguientes no son polinomios:
\[\dfrac{x^{2}+3 x+4}{x+5}\nonumber\]
\[\dfrac{2 x^{2} y z^{3}}{-x y^{2}}\nonumber\]
\[-4 x \sqrt{6 x}\nonumber\]
El grado de un polinomio es la potencia más alta de la (s) variable (s) que tiene un coeficiente distinto de cero.
Ejemplo\(\PageIndex{1}\)
El grado de\(-2 x^{3}+4 x^{2}-5 x+2\) es\(3\).
Ejemplo\(\PageIndex{2}\)
Determinar si la expresión dada es un polinomio y si es así, encuentra su grado.
a)\(5 x^{3}+4 x^{2}-3 x+7\)
Se trata de un polinomio de grado 3.
b)\(\dfrac{2}{x^{2}+3 x-4}\)
Esto no es un polinomio.
c)\(2 x^{3}+5 x^{4}+3 x-8\)
Se trata de un polinomio de grado 4.
d)\(6.2 \times 10^{-5} x^{8}\)
Se trata de un polinomio de grado 8.
Un polinomio con un término se llama monomio. Por ejemplo,\(2 a^{5}\) y\(-3 x y^{2}\) son monomios. Un polinomio con dos términos se llama binomio. \(5 x^{2}+3 x\)es un ejemplo de binomio. Un polinomio con tres términos se llama trinomio. \(3 x^{2}+5 x-1\)es un trinomio. Tiene tres términos:\(3 x^{2}, 5 x\) y -1
Así como hicimos en el capítulo 4 al evaluar expresiones, también podemos evaluar polinomios.
Ejemplo\(\PageIndex{3}\)
Evaluar el polinomio dado en el valor dado de la (s) variable (s):
- \(3 x+7\)cuando\(x=2\):\[3(2)+7=6+7=13 \nonumber\]
- \(x^{2}+3 x+2\)cuando\(x=5\):\[(5)^{2}+3(5)+2=25+15+2=42 \nonumber\]
- \(2 x^{3}+4 x^{2}-3 x\)cuando\(x=-2\):\[2(-2)^{3}+4(-2)^{2}-3(-2)=2(-8)+4(4)-(-6)=-16+16+6=6 \nonumber\]
- \(-4 x^{7}-3 x^{4}\)cuando\(x=-1\):\[-4(-1)^{7}-3(-1)^{4}=-4(-1)-3(1)=4-3=1 \nonumber\]
- \(2 x^{2} y-5 x^{3} y^{2}\)cuándo\(x=-3\) y\(y=2\):
\ [\ begin {align*}
2 (-3) ^ {2} (2) -5 (-3) ^ {3} (2) ^ {2} &=2 (9) (2) -5 (-27) (4)\\
&=18 (2) +135 (4)\\
&=36+540\\
&=576
\ end {align*}\]
Notación de funciones
Un tipo específico de notación, llamada notación de función, se puede utilizar para representar polinomios. Esta notación utiliza una letra (el nombre de la función) y la variable a mano (por ejemplo,\(x .)\)
Ejemplo\(\PageIndex{4}\)
- \(f(x)=3 x+7\)representa el polinomio\(3 x+7\) como una función llamada\(f\). El\(x\) in\(f(x)\) es para indicar que la variable en el polinomio es\(x\).
- \(g(x)=x^{2}+3 x+2\)representa el polinomio\(x^{2}+3 x+2\) como una función llamada\(g \). Nuevamente, el\(x\) in\(g(x)\) es para indicar que la variable en el polinomio es\(x\).
- \(f(x, y)=2 x^{2} y-5 x^{3} y^{2}\)representa el polinomio\(2 x^{2} y-5 x^{3} y^{2}\) como una función llamada\(f \). El\(x\) y\(y\) en\(f(x, y)\) son para indicar que las variables en el polinomio son\(x\) y\(y\).
Aprenderás sobre funciones y notación de funciones en una clase de pre-cálculo, pero, aquí usamos la notación porque facilita pedir evaluar un polinomio a un valor dado de la (s) variable (s), como vimos en el Ejemplo 7.3.
Entonces, por ejemplo, encontrar\(f(2)\) cuándo\(f(x)=3 x+7\) está pidiendo evaluar el polinomio\(3 x+7\) cuándo\(x=2 \). Entonces,\(f(2)=3 \cdot 2+7=13\).
Ejemplo\(\PageIndex{5}\)
\(f(x)=x^{2}-1\). Encuentra\(f(-3)\)
Solución
\[f(-3)=(-3)^{2}-1=9-1=8 \nonumber\]
Ejemplo\(\PageIndex{5}\)
\(g(x)=-3 x^{3}+5 \). Encontrar\(g(-2)\).
Solución
\[g(-2)=-3 \cdot(-2)^{3}+5=-3 \cdot(-8)+5=24+5=29 \nonumber\]
Problema de salida
Evaluar\(f(-1)\) para la función\(f(x)=-2 x^{3}+3 x^{2}-x\)