Materia Frontal
- Page ID
- 112678
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
- Acerca del Autor
- Kenneth Paul Bogart nació el 6 de octubre de 1943 en Cincinnati, OH. Se graduó de Marietta College en Ohio en 1965, y obtuvo su doctorado en matemáticas del Instituto de Tecnología de California en 1968. La carrera de Ken se caracterizó por el amor por las matemáticas y la beca, y una pasión por la enseñanza y la tutoría en todos los niveles dentro del plan de estudios de matemáticas. Su pasión por la investigación se evidencia en más de 60 artículos de revistas y nueve libros de texto en su campo de la combinatoria.
- Prefacio
- Este libro es una introducción a la matemática combinatoria, también conocida como combinatoria. El libro se centra especialmente pero no exclusivamente en la parte de la combinatoria a la que los matemáticos se refieren como “contando”. El libro consiste casi en su totalidad de problemas. Algunos de los problemas están diseñados para llevarte a pensar en un concepto, otros están diseñados para ayudarte a entender un concepto y a exponer un teorema al respecto, mientras que otros te piden que pruebes el teorema.