Prefacio
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Victoria Domínguez, Cristian Martínez y Sanaa Saykali
Este documento sirve como Libro de Trabajo Corequisite para un curso de Cálculo Aplicado. Es de vital importancia para los estudiantes que cursan este curso (y su requisito previo) tener un repaso completo y completo de las habilidades de Álgebra necesarias para el Cálculo. Estos problemas pueden asignarse como problemas de práctica en clase, y también se pueden asignar como tarea, para ser calificados y contabilizados para la calificación final del cálculo aplicado.
Apoyado en parte por la Iniciativa de Recursos Educativos Abiertos del Senado Académico de California Community College.
INTRODUCCIÓN AL AULA CO-REQUISITO
Entonces, ¿qué se entiende por un ambiente de aprendizaje centrado en el estudiante y en qué se diferencia del aula de matemáticas tradicional? En este modelo de aprendizaje, el foco de actividad cambia del maestro al alumno. El tiempo de clase se dedica a la discusión, el trabajo colaborativo y el compromiso con otras actividades cerebrales. Adicionalmente, durante la clase, la enseñanza y el aprendizaje se adaptan a las necesidades de grupos pequeños de estudiantes a medida que trabajan a través de estas actividades y revisan habilidades prerrequisitos en un enfoque justo a tiempo. Este modelo de aprendizaje emplea un proceso de descubrimiento dirigido por el maestro que permite al instructor identificar brechas en la comprensión de los estudiantes y usar el tiempo de clase para remediar esas brechas antes de pasar al siguiente tema. En resumen, el estudiante debe esperar participar en las siguientes actividades durante la clase.
- Trabajo grupal para motivar e introducir conceptos clave para cada uno de los temas del curso
- Trabajo grupal para revisar habilidades y trabajar a través de problemas de desarrollo de habilidades a partir de temas previamente discutidos en clase
- Discusiones en clase
- Mini conferencias según sea necesario para cerrar brechas en el dominio del concepto o el logro de habilidades
- Mini presentaciones de pósters Round Robin sobre el terreno
- Comentarios de revisión por pares
- Colaborar con compañeros de clase para dominar Cálculo Aplicado a nivel de transferencia
Además, el estudiante debe esperar hacer lo siguiente fuera de clase:
- Completar la lectura y tarea asignada
- Revisar diariamente el material del curso
- Trabajar a través de problemas de revisión para prepararse para exámenes y cuestionarios
- Escribir respuestas de lectura