5.5: Neoclásico
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La teoría moderna de la disuasión es quizás la filosofía dominante del sistema de justicia penal estadounidense. La teoría de la disuasión trata de cambiar el comportamiento de una persona a través de leyes y castigos. Como forma de control social, existe la creencia de que los castigos percibidos servirán como una advertencia de posibles consecuencias, lo que ojalá disuadiría a la persona de cometer el delito. Hay dos tipos de disuasión: disuasión general y disuasión específica. La disuasión general utiliza el castigo para disuadir la delincuencia entre las personas de la población general. Utiliza el castigo como ejemplo para aquellas personas no castigadas. Por ejemplo, la pena capital puede servir de ejemplo a otros aspirantes a infractores si estuvieran pensando en el asesinato. La disuasión específica utiliza el castigo para reducir el delito de personas particulares. El efecto del castigo depende de la naturaleza del castigo y de quién sea castigado.
Caja de noticias. En 1994, los votantes de Oregón aprobaron la Medida 11, que establecía la sentencia mínima obligatoria para varios delitos graves. Además de eliminar la capacidad del juez para dictar una sentencia menor, la Medida 11 prohibió a los presos reducir su pena mediante el buen comportamiento. Adicionalmente, todo acusado de 15 años o más que fuera acusado de un delito de la Medida 11 fue juzgado automáticamente como adulto. Recientemente, el Centro de Recursos de Justicia de Oregón informó sobre los efectos de la Medida 11 en los menores, especialmente las minorías. A continuación se muestran enlaces al artículo de noticias y al propio informe.
El orégano — “Nuevo informe llama a medida 11 sentencias para menores 'duras y costas'”
Medida 11 Ejercicio
Después de leer el recuadro anterior y los hipervínculos, por favor explique por qué muchos menores no son disuadidos de cometer delitos graves en Oregón.
La ideología clásica fue el paradigma dominante durante más de un siglo, pero finalmente fue reemplazada por enfoques positivistas que buscan identificar las causas de la conducta delictiva. Sin embargo, la ideología clásica tuvo un resurgimiento durante la década de 1970 en Estados Unidos. La teoría neoclásica reconoce que las personas experimentan castigos de manera diferente, y el entorno, la psicología y otras condiciones de una persona también pueden contribuir al crimen. Por lo tanto, la delincuencia es una elección basada en el contexto. Muchos esfuerzos de prevención del delito utilizaron premisas clásicas y neoclásicas para centrarse en “lo que funciona” en la prevención del delito en lugar de centrarse en por qué las personas cometen actos delictivos.
Cornish y Clarke (1986) propusieron una Teoría de la Elección Racional para explicar el comportamiento de los delincuentes. [1] Afirmaron que los delincuentes calculan racionalmente los costos y beneficios antes de cometer el delito y asumieron que la gente quiere maximizar el placer y minimizar el dolor. La teoría no explica la motivación, sino que espera que algunas personas siempre cometan un delito cuando se les da la oportunidad. No asumen que los delincuentes son del todo racionales, pero sí tienen una racionalidad acotada. La racionalidad acotada es la restricción tanto del tiempo como de la información relevante; los infractores deben tomar una decisión de manera oportuna con la información a la mano. Los delincuentes no pueden esperar para siempre ni pueden esperar más información antes de cometer un delito. Por ejemplo, si estabas caminando por una calle y notaste una ventana abierta en un auto estacionado, puedes contemplar mirar adentro. Si viste algo adentro, entonces puedes considerar robarlo. Una persona completamente racional puede mirar a su alrededor para ver si hay testigos, tratar de determinar si el dueño va a regresar pronto, y así sucesivamente. Idealmente, puede esperar hasta el anochecer. Sin embargo, es posible que pierda su oportunidad. Por lo tanto, es necesario tomar una decisión rápida con los hechos relevantes en ese momento.
Ese fue un ejemplo de un modelo “específico del crimen”. Todos los delitos tienen diferentes técnicas y oportunidades. Adicionalmente, asumen que todo delito tiene propósito con la intención de beneficiar al delincuente. Para disuadir a los delincuentes, la Teoría de la Elección Racional enfatizó la importancia de las sanciones informales y los costos morales. La teoría aboga por un enfoque situacional de prevención del delito mediante la reducción de oportunidades. Reducir las oportunidades es mucho más fácil de manipular y cambiar en comparación con los cambios en la sociedad, la cultura o los individuos. En última instancia, las estrategias situacionales de prevención del delito intentan que la delincuencia sea una opción menos atractiva.
Otra teoría neoclásica es la Teoría de la Actividad Rutina. Cohen y Felson (1979) afirmaron que los cambios en el mundo moderno han brindado más oportunidades para los delincuentes. [2] Desde la conclusión de la Segunda Guerra Mundial, más personas han ingresado a la fuerza laboral, y más personas pasan tiempo fuera de casa. Cohen y Felson afirmaron que tres cosas deben converger en el tiempo en el espacio para que se cometa un delito: un delincuente motivado, un blanco adecuado y la ausencia de un guardián capaz.
El delincuente motivado se considera un hecho ya que siempre habrá personas que aprovecharán las oportunidades para cometer delitos penales. Además, existe una variedad de teorías para explicar por qué las personas cometen un delito. Los objetivos adecuados pueden ser casas desocupadas, autos estacionados, una persona o cualquier artículo. En realidad, casi cualquier cosa puede ser un objetivo adecuado. Por último, la ausencia de un guardián capaz facilita el hecho delictivo. ¿Qué puede servir como guardián “capaz”? Una plétora de personas y cosas puede servir como guardián. Por ejemplo, policías, guardias de seguridad, un perro, estar en casa, mayor iluminación para permitir que otras personas vean, CCTV, sistemas de alarma y cerraduras de cerrojo pueden reducir las oportunidades al servir como un guardián capaz. La teoría de la actividad rutinaria se concentra en el hecho delictivo en lugar del delincuente.
- Cornish, D.B., & Clarke, R.V. (1986). El crimen como elección racional. En R.V. Clarke y D.B. Cornish, El razonamiento criminal. Nueva York, NY: Springer-Verlag.
- Cohen, L.E., & Felson, M. (1979). Cambio social y tendencias de la tasa de criminalidad: Un enfoque de actividad rutinaria. American Sociological Review, 44, 588-608.