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5.1: Búsqueda del tesoro de la teoría de la Gestalt

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    Lineamientos de actividad

    Nivel de curso sugerido

    Pregrado de nivel inferior

    Propósito de la actividad

    • Los estudiantes explorarán la Teoría de la Gestalt encontrando ejemplos del mundo real de los principios de la Teoría Gestalt en acción.

    Materiales requeridos

    • Folleto de búsqueda del tesoro
    • Bolígrafos
    • Pequeños premios
    • Celulares

    Instrucciones de actividad

    1. O bien dar una conferencia sobre Teoría Gestalt o hacer que los alumnos hagan una lectura sobre ella.
    2. Entonces, explica las reglas de la Gran Búsqueda del tesoro de la Gestalt.
    3. Divida a los estudiantes en grupos de 4 o 5 y dales un folleto por grupo.
    4. A los estudiantes se les dará 15 minutos para recorrer el campus y encontrar buenos y malos ejemplos de principios de la Teoría Gestalt. La mayoría de los estudiantes usarán carteles/letreros, pero la arquitectura también cuenta.
    5. Cuando encuentren un ejemplo, deben tomar una foto con un celular.
    6. Dígale a los alumnos que deben usar la hoja de búsqueda del tesoro para anotar qué ejemplo representa qué principio, ya que es fácil de olvidar. Por ejemplo, si quisieran usar un cartel que anunciara una clase de inglés en Shakespeare para representar un buen ejemplo de Segregación Figura-Tierra, escribirían “Cartel de Shakespeare English” bajo esa categoría en la hoja.
    7. Deben encontrar un ejemplo único para cada principio. (Por ejemplo, no se podía usar el mismo póster para representar tanto la Segregación Figura-Tierra como el Cierre).
    8. Los estudiantes obtendrán un bono por encontrar algo que muestre todos los principios que discutimos.
    9. Asegúrese de recordarles a los estudiantes que sean respetuosos con otras aulas que se desarrollan cuando se mueven por los pasillos.
    10. Cuando termine un grupo, ellos volverán a la clase y tú mirarás sus ejemplos y los puntarás.
    11. El primer equipo en encontrar todos los buenos y malos ejemplos de principios de la Teoría Gestalt recibe un pequeño premio.
    12. También puedes optar por tener un premio adicional para el equipo que encuentre algo que represente todos los principios.

    Debrief de preguntas/actividades

    • ¿Cuál fue el principio más difícil de encontrar?
    • ¿Cómo puedes aplicar lo que acabas de aprender a tu currículo/report/otra tarea próxima?
    • ¿Cómo trabajó su grupo en conjunto?

    Recursos adicionales/recursos suplementarios

    Tags: formato de documentos, comunicación visual, modelos de comunicación, grupo pequeño, juego, Teoría Gestalt, búsqueda del tesoro, teoría de la comunicación

    This page titled 5.1: Búsqueda del tesoro de la teoría de la Gestalt is shared under a CC BY-NC-SA license and was authored, remixed, and/or curated by Melissa Ashman, Arley Cruthers, Sarah Duncan, Karen Inkster Vance, and Panteli Tritchew (KPUOpen) .