1.1: Mirando hacia atrás
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Lee las siguientes preguntas y piénsalas. Puede ser útil para usted escribir algunas notas en una revista.
Preguntas para la Reflexión
- ¿Cómo aprendiste a leer y escribir? ¿Quién te influyó?
- ¿Qué creen las personas de tu cultura y/o tu familia sobre leer, escribir y contar historias?
- ¿Cuáles son algunos de tus recuerdos de lectura y escritura más positivos?
- Describe algunos momentos en los que te costó leer o escribir. ¿Cómo reaccionaste?
- ¿Alguna vez has cambiado una creencia en torno a la lectura y la escritura?
- ¿Crees que eres un buen escritor? ¿Por qué o por qué no?
- ¿Cuál es la parte más frustrante de leer o escribir para ti?
- Describe tu proceso de escritura. ¿Cómo se abordan las tareas de escritura?
- ¿Cuál crees que debería ser el papel de tu profesor de escritura?
Ahora, reflexiona sobre tus respuestas. ¿Notaste algún patrón? ¿Puedes identificar alguna creencia que pueda retenerte? Echemos un vistazo a cómo respondieron otros alumnos.
La historia de Simran
Los primeros recuerdos de la lectura de Simran implican estar acurrucada con su abuela, hermanos y primos. A ella le encantaba que le leyeran. Antes de que tuviera la edad suficiente para ir a la escuela, a menudo se sentaba con sus hermanos mayores mientras hacían sus tareas y fingían escribir. Desafortunadamente, cuando Simran estaba en Grado 4, tenía una maestra que criticaba su escritura. Empezó a creer que era una mala escritora. Para cuando llegó al grado 12, el inglés era el peor tema de Simran.
Hoy, a Simran le gusta leer por diversión, pero odia leer para la escuela. Cuando obtiene una tarea de escritura, a menudo comienza y se detiene y procrastina. Ella escribe una oración y luego queda atrapada en detalles gramaticales, la borra, comienza de nuevo, luego revisa las redes sociales. Al final, ella tira toda la noche y las manos en su tarea con sólo unos minutos de sobra. A Simran le gusta escribir fan fiction basado en su programa de televisión favorito, y no entiende por qué las palabras llegan tan fácilmente cuando escribe por diversión, pero tan dolorosamente cuando escribe para la escuela. No tiene ganas de tomar un curso de comunicación empresarial porque piensa que completar las tareas será estresante.
La historia de Jian Yi
Jian Yi comenzó su educación en China. Fue un excelente alumno y disfrutó escribiendo. Sus maestros a menudo elogiaban su hermosa cursiva. Cuando Jian Yi tenía 12 años, su familia se mudó a Canadá. Fue colocado por poco tiempo en una clase de EAL, pero rápidamente se integró en un aula de Grado 7. Entendía muy poco y se sentía avergonzado cada vez que se le pedía que hablara en clase. Aunque las habilidades en inglés de Jian Yi mejoraron dramáticamente, nunca más disfrutó de la escuela.
A Jian Yi no le gusta leer ni escribir. Se especializó en Contabilidad porque creía que no habría mucha lectura y escritura, y está decepcionado de que tenga que tomar una clase de comunicación. Está tomando una carga completa de curso y quiere superar este curso lo más rápido posible.
Tanto Simran como Jian Yi son buenos escritores; Simran puede escribir cuentos y Jian Yi puede escribir en múltiples idiomas. Tampoco, sin embargo, espera que le vaya bien en este curso. Ese es el poder de las creencias inútiles. Pueden prepararnos para el fracaso incluso antes de que hayamos empezado. Al hablar de nuestras creencias de lectura y escritura y averiguar de dónde vinieron, podemos desafiar las creencias inútiles y tener más éxito.
Pensar en nuestras creencias de lectura y escritura también es una excelente manera de celebrar las fortalezas de comunicación que ya tienes. Por ejemplo, si has aprendido Historias Tradicionales de los ancianos de tu comunidad, ya sabes que una historia puede usarse como una poderosa herramienta de enseñanza cuando se adapta a la audiencia adecuada en el momento adecuado. Tu habilidad para tocar música o cantar te ayudará a escribir frases que la gente disfrutará leyendo. Si puedes cambiar entre varios idiomas o dialectos, puedes adaptarte a un nuevo entorno laboral. Nuestro objetivo no es borrar lo único de tu voz de escritura para que sea “apropiada” para el lugar de trabajo, sino construir sobre tus habilidades existentes para que puedas tener éxito en cualquier lugar de trabajo al que ingreses.
Colaboradores y Atribuciones
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