Acerca del Autor - Lisa Nichols
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Lisa Nichols (Figura 1) obtuvo una licenciatura en química de la Universidad Estatal de California, Chico en 2001 y una maestría en química orgánica de la Universidad de Stanford en 2003. Al momento de la segunda edición (2017) había enseñado química de tiempo completo durante 14 años en Butte Community College (en Oroville, norte de California, cerca de CSU Chico), con énfasis en la enseñanza de química orgánica de nivel mayor.
Lisa Nichols quiere expresar gratitud a las muchas personas que hicieron posible este proyecto y/o mejoraron el producto final:
- El comité de administración y LTPA del Colegio Butte que la seleccionó para recibir el sabático. •
- Un agradecimiento especial al Dr. David Ball, profesor emérito del CSU Chico, quien fue el editor principal de este libro de texto. El Dr. Ball siempre estuvo dispuesto a discutir las mejores prácticas y también fue fuente de suministros ocasionales. • Un agradecimiento especial a los editores secundarios de este libro de texto: Dr. Carolynn Arpin, Dr. Christopher Nichols (facultad del CSU Chico), Dr. Michael Lodewyk, y Dra. Kristin Milinkevich (facultad del Butte College) . •
- Dave Carr y Rusty Bogart (personal de Butte College) a quienes a menudo se les pedía que tomaran fotos cuando se necesitaban ambas manos en la fotografía. Algunos de los mejores trabajos del señor Carr se muestran en la Figura 2.
- Asistencia ocasional de fotografía: Dra. Elizabeth Wannenmacher, Martin Wallace (facultad de Butte College), Dra. Mónica So, y Jana Burgess-Henry (facultad del CSU Chico).
- Discusión de fenómenos relacionados con la física: Dr. Robert White (facultad del Butte College).
- Asesoría en edición y multimedia: Jerry García y Peter Dahl (personal de Butte College).
- Asesoría en materiales curriculares en línea: Matt Evans y Mark Blaser (profesores de Shasta College).
- Para obtener ayuda para mejorar la accesibilidad del libro de texto: Suzanne Wakim (facultad del Butte College).
NOTA A LOS INSTRUCTORES
Este recurso es un PDF de un libro de texto de laboratorio de química orgánica diseñado para el estudiante de licenciatura en química orgánica que nunca antes había tomado un curso de química orgánica de nivel universitario. También se puede utilizar para estudiantes que participan en cursos de división superior o investigación independiente que deseen tener un repaso en técnicas básicas de laboratorio. Este recurso no fue diseñado pensando en estudiantes de posgrado y, por lo tanto, puede no ser todo inclusivo en técnicas de laboratorio experimentadas en ese nivel.
Uno de los principales objetivos de este proyecto fue proporcionar un recurso gratuito pero de calidad para los estudiantes de química orgánica. Con eso en mente, la autora Lisa Nichols da la bienvenida a los comentarios sobre errores tipográficos, errores o diferencias de opinión que encuentran los lectores. Favor de enviar comentarios a: nicholsli@butte.edu.
No fue práctico mostrar todas las iteraciones imaginables de cada técnica de laboratorio, y se enfocó en lo que se consideró como los métodos más comúnmente encontrados. Se tuvo en cuenta qué materiales probablemente están disponibles en los laboratorios de enseñanza. Por ejemplo, se presentó una técnica de balón para trabajos atmosféricos inertes ya que se pensó que los colectores de gas son menos comunes en los laboratorios académicos.
Problemas de derechos de autor
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional.
Es decir, se le permite copiar y distribuir el material bajo los siguientes términos:
- Atribución: Favor de dar crédito apropiado al autor, por ejemplo de la siguiente manera: De: Técnicas de Laboratorio de Química Orgánica, Nichols, 2017
- No comercial: Esta obra no podrá ser utilizada con fines comerciales, ni aquellos destinados principalmente a la compensación monetaria. Una excepción es que el autor permite la reproducción de este texto en formato impreso ya sea a costo, o con pequeños márgenes de ganancia por librerías académicas.
- No Derivados: Esta obra no está destinada a ser remezclada, transformada o construida sobre ella. Sin embargo, el autor permite las siguientes excepciones: a) Las capturas de pantalla de fotografías y los párrafos del texto pueden ser utilizados en presentaciones de estudiantes o instructores, conferencias y folletos con el crédito apropiado, b) El capítulo final sobre resúmenes de técnicas puede eliminarse en copias impresas.