14: Estilo: Dar forma a nuestras oraciones
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Resultados de aprendizaje
- Reconocer la claridad como primera prioridad en la escritura académica.
- Editar repetición y redacción.
- Revisar oraciones para presentar caracteres como sujetos y acciones como verbos principales.
- Usa el paralelismo para crear oraciones equilibradas.
- Emplear estructuras de oraciones variadas para hacer que la prosa sea más atractiva.
- Sentirse empoderado para descifrar prosa académica enrevesada.
- 14.1: ¿Qué define el buen estilo en la escritura académica?
- La escritura académica no necesita ser formal o prolija; la claridad es lo que hace que el estilo sea bueno.
- 14.2: Mantenerlo conciso
- Si editamos repetición y redacción, hacemos que nuestra escritura sea más atractiva.
- 14.3: Hacer claras las oraciones
- Los lectores experimentan la escritura tan clara cuando el “carácter” de una oración es también su sujeto y la acción clave es el verbo principal.
- 14.4: Dar placer al lector
- Los lectores suelen encontrar frases y frases equilibradas agradables.
- 14.5: Comprensión de las oraciones enrevesadas
- Reconocer que un punto más simple puede estar escondido detrás de la compleja estructura de oraciones y la elección de palabras puede ayudarnos a descifrar textos académicos desafiantes.
- 14.6: Variedad de Sentencia
- Podemos hacer que nuestra escritura sea más atractiva para los lectores mediante el uso de una variedad de patrones de oraciones, ritmos y longitudes.
