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3.11: Frases Comunes de Resumen

  • Page ID
    52448
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    Alternativa a los medios

    Escuche una versión de audio de esta página (7 min, 24 seg):

    Aquí están todas las frases comunes discutidas en el Capítulo 3 para resumir diferentes elementos de un argumento y comparar dos argumentos. Los encabezados de sección enlazan a más información.

    Presentando el argumento

    • En un artículo para _____________, el escritor _____________ discute _____________.
    • El relato reciente de _____________ por _____________ se centra en _____________.
    • Escribiendo en la revista _____________, el estudioso _____________ sostiene que _____________.

    Reclamaciones

    Alegaciones polémicas de hecho

    • Argumentan que _____________.
    • Ella sostiene que _____________.
    • Afirma que _____________.
    • Afirman que _____________.
    • Ella sostiene que _____________.
    • Insiste en que _____________.
    • Ella piensa _____________.
    • Ellos creen que_____________.

    Afirmaciones de hecho ampliamente aceptadas

    • Nos informa de _____________.
    • Ella describe_____________.
    • Señalan que _____________.
    • Observa que _____________.
    • Ella explica que _____________.
    • El escritor señala la forma en que _____________.

    Afirmaciones positivas de valor

    • Ellos alaban _____________.
    • Celebra_____________.
    • Ella aplaude la noción de que_____________.
    • Ellos avalan_____________.
    • Admira _____________.
    • Ella encuentra valor en_____________.
    • Ellos raven sobre_____________.

    Reclamaciones negativas de valor

    • El autor critica _____________.
    • Desplega____________.
    • Encuentra culpa en_____________.
    • Se arrepienten de eso_____________.
    • Se quejan de que_____________.
    • Los autores están decepcionados en_____________.

    Reclamaciones mixtas de valor

    • El autor da una revisión mixta de_____________.
    • Ella ve fortalezas y debilidades en_____________.
    • Aprueban _____________ con algunas reservas.
    • Él alaba _____________ mientras encuentra alguna falla en _____________
    • Los autores tienen sentimientos encontrados sobre_____________. Por un lado, están impresionados por_____________, pero por otro lado, encuentran mucho que desear en_____________.

    Afirmaciones fuertemente sentidas de política

    • Abogan por _____________.
    • Ella recomenda_____________.
    • Alentan_____________a _____________.
    • Los escritores urge_____________.
    • El autor está promocionando _____________.
    • Pide _____________.
    • Ella demanda_____________.

    Reclamaciones provisionales de póliza

    • Sugiere_____________.
    • Los investigadores exploran la posibilidad de_____________.
    • Esperan que_____________pueda tomar medidas para_____________.
    • Ella demuestra por qué debemos pensar más en desarrollar un plan para_____________.
    • El escritor nos pide considerar_____________.

    Razones

    • Ella razona que _____________.
    • Esto lo explica por_____________.
    • El autor justifica esto con_____________.
    • Para apoyar esta perspectiva, el autor señala que_____________.
    • El escritor basa esta afirmación en la idea de que_____________.
    • Argumentan que_____________ implica que _____________ porque_____________.
    • Ella argumenta que si _____________, entonces _____________.
    • Afirma que _____________ significa necesariamente que_____________.
    • Ella fundamenta esta idea por_____________.
    • Apoya esta idea por_____________.
    • El escritor da pruebas en forma de_____________.
    • Ellos respaldan esto con_____________.
    • Ella lo demuestra por_____________.
    • Demuestra intentos de demostrarlo por _____________.
    • Citan estudios de _____________.
    • Con base en _____________, concluye que _____________.

    Contraargumentos

    Concesión a un contraargumento

    • El escritor reconoce que _____________, pero aún insiste en que _____________.
    • Ellos conceden que _____________; sin embargo consideran que _____________.
    • Otorga la idea de que _____________, sin embargo aún mantiene ese _____________.
    • Ella admite que _____________, pero señala que_____________.
    • El autor ve mérito en la idea de que _____________, pero no puede aceptar_____________.
    • A pesar de que simpatiza con quienes creen _____________, el autor enfatiza que _____________.

    Rechazo de un contraargumento

    • Ella refuta esta afirmación argumentando que _____________.
    • No obstante, cuestiona la idea misma de que _____________, observando que _____________.
    • Ella no está de acuerdo con la afirmación de que _____________ porque _____________.
    • Desafian la idea de que _____________ argumentando que _____________.
    • Rechaza el argumento de que_____________, alegando que _____________.
    • Ella defiende su posición contra quienes reclaman _____________ explicando que _____________.

    Límites

    • Califica su posición por_____________.
    • Ella limita su reclamo por_____________.
    • Aclaran que esto sólo se sostiene si _____________.
    • El autor restringe su reclamación a los casos en los que _____________.
    • Hace una excepción para_____________.

    Comparando dos argumentos

    Similitudes

    • Así como A lo hace, B cree que______________.
    • Tanto A como B ven ______________ como un tema importante.
    • Hemos visto como A mantiene ese ______________. De igual manera, B ______________.
    • A argumenta que______________. De igual manera, B ______________.
    • A y B coinciden en la idea de que ______________.

    Diferencias

    • A se enfoca en______________; sin embargo, B está más interesado en______________.
    • La afirmación de A es que______________. A la inversa, B sostiene que ______________.
    • Mientras que A argumenta que______________, B______________.
    • Mientras A enfatiza ______________, B______________.
    • A diferencia de A, B cree que______________.
    • En lugar de ______________ como A, B______________,
    • En tanto que A argumenta que ______________, B mantiene ______________.

    Similitudes y diferencias juntas

    • Mientras A condena las debilidades de ______________, B alaba sus fortalezas.
    • A esboza el problema de ______________ en abstracto mientras que B propone soluciones al problema.
    • Aunque A y B coinciden en la causa raíz de ______________, difieren en su solución.

    3.11: Frases Comunes de Resumen is shared under a CC BY-NC 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.