5.5: “En cambio, yo argumentaría _______” - Sugerir un cambio al argumento
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Si no podemos estar de acuerdo con la afirmación principal del argumento, probablemente tengamos algunas ideas propias sobre el tema. Por ejemplo, digamos que una estudiante, llamémosla Anoush, acaba de leer un artículo que celebra la inclusión en la industria de la moda de múltiples etnias y tipos de cuerpo. Digamos que Anoush no está impresionado con los esfuerzos de la industria de la moda. Ella ha criticado el artículo, pero sabe que es posible que sus lectores no estén satisfechos si se detiene ahí. Si el artículo estaba equivocado, entonces ¿cómo sería un mejor artículo sobre el tema?
No siempre tenemos que tener un argumento completamente formado o investigado para poner nuestras propias ideas en un ensayo universitario. Si nuestra tarea principal es resumir y evaluar con solo un poco de respuesta, esta parte puede ser tentativa y no completamente desarrollada. La idea es señalar al lector en una nueva dirección. Es posible que queramos calificar o limitar nuestra sugerencia con palabras como “quizás”, “puede ser eso” o “La idea de que _____________ vale la pena considerar...”
Sugerir una reclamación alternativa que aborde la misma cuestión
Si acabamos de analizar un argumento que encontramos débil, es posible que ya tengamos en mente un argumento contrario o un argumento alternativo. Si los lectores están convencidos de que el primer argumento es sin mérito, estarán buscando un reemplazo. Nuestra crítica nos coloca en una buena posición para presentar una visión alternativa.
En el ejemplo anterior, la estudiante Anoush podría darle su opinión sobre dónde está la industria de la moda en estos momentos en términos de inclusión. Podría argumentar que la industria necesita representar un mayor rango de etnias y tamaños y asegurarse de que diversos modelos se muestren como personas normales, no como exóticos.
Las siguientes frases introducen reclamos alternativos:
- En lugar de _____________, yo sostendría que _____________.
- Una afirmación más precisa sería _____________.
- En la actualidad, _____________.
- La idea de que _____________ da cuenta mejor de las pruebas.
- Podemos encontrar una mejor explicación de _____________ en _____________.
- Como hemos visto, no es cierto que _____________. Más bien, _____________.
Sugerir una forma diferente de enmarcar el problema
Aunque no estemos preparados con un argumento alterno, al menos podemos tener algunas recomendaciones para una mejor manera de abordar el tema. Podemos sugerir un ángulo o lente en particular. Por ejemplo, podríamos sugerir que para entender la escasez de directores ejecutivos negros, latinos y asiáticos de las compañías Fortune 500, deberíamos dejar de enfocarnos de manera tan estrecha en los CEOS y debemos mirar la demografía de los puestos directivos de manera más general ya que los directores ejecutivos casi siempre son promovidos desde otros líderes posiciones.
Aquí hay algunas frases para replantear un tema:
- En lugar de enfocarnos en _____________, deberíamos mirar la pregunta a la luz de _____________.
- Una mejor manera de enmarcar el tema de _____________ sería en términos de _____________.
- Para entender mejor _____________, primero debemos preguntarnos _____________.
Ejercicio\(\PageIndex{1}\)
Ejercicio\(\PageIndex{2}\)
Elige una discusión sobre inmigración que te parezca problemática, como “El peso del mundo” de Saramanda Swigart, “Would Not We All Cross the Border” de Anna Mills, u otra de tu elección. Sugerir una reclamación alternativa o una forma alternativa de enmarcar el problema. Considera usar una frase sugerida en esta sección.