8.5: Variando las Emociones
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A medida que analizamos la emoción y el tono, no siempre encontraremos una descripción que se ajuste a la totalidad del argumento. El escritor puede estar cambiando el tono y el atractivo emocional de manera sutil o dramática, ya sea para igualar cambios en las ideas o para crear variedad. Si pensamos en la discusión en términos de relación y conversación íntima, esta idea se vuelve más clara. Un estilo cuando hablamos con otra persona es seguir con un tono y repetir un atractivo emocional una y otra vez. Esto puede tener éxito en reforzar el mensaje y tal vez desgastar la resistencia, pero también puede ser desfavorable. Incluso podría parecer robótico, insensible a las necesidades del lector. Un tono más flexible, variado con momentos de mayor y menor intensidad puede aportar contraste y alivio y así parecer más sensible al público. Así, a veces incluso en argumentos serios y serios, puede ayudar a evitar que los lectores se desconecten si el escritor aclara el tono o da un paso atrás.
Pensamos en el drama de Shakespeare como una alta cultura exaltada, pero Shakespeare escribió escenas de terribles juegos de palabras, chistes sexuales y muchas payasadas en sus tragedias más intensas para evitar que el público arroje a los actores con tomates podridos. De igual manera, un escritor puede optar por ofrecer algún alivio o distracción después de una apelación apasionada a través de un momento de humor o una declaración neutral.
Foto de Pixabay de Pexels bajo la Licencia Pexels.
Podemos pensar en la variedad en el atractivo emocional como similar a la forma en que la música varía en volumen y ritmo. A veces una pieza musical mantiene el mismo volumen y ritmo en todo momento, pero más a menudo el compositor agrega notas al músico sobre cuándo hacer boom o silenciar, darse prisa o sacar las notas. Muchas veces la música se vuelve más rápida y fuerte hacia el final, en un crescendo de intensidad. Esta es una forma tradicional de poner fin a una discusión: sobre lo que a veces llamamos una “nota sonora” destinada a inspirar e incendiar a los lectores a ponerse de acuerdo, recordar o tomar medidas.
Ejercicio de práctica\(\PageIndex{1}\)
Elija una plática de Ted que incluya una transcripción, como las “3 formas de hablar inglés” de Jamila Lysicott. ” Mira la charla y luego lee la transcripción, tomando notas sobre el tono en los márgenes. Elige un lugar donde cambie el tono y reflexiona sobre por qué el escritor optó por cambiar allí.