1.9: Resumen
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Preguntas a considerar después de completar este capítulo:
- ¿Qué principios de diseño tienen en común el Dada y el Punk?
- ¿Qué influencia tiene el ITS en el diseño post moderno?
- ¿Qué influencia tiene el ITS en la práctica de diseño actual?
- ¿Cómo influyó la Segunda Guerra Mundial en la educación del diseño?
- ¿Cómo ayudaron Morris y el movimiento Arts & Crafts a crear la filosofía de diseño de la Bauhaus?
- ¿Cómo influyó la tecnología en el diseño alemán temprano?
- ¿Cómo influye la tecnología en la práctica del diseño contemporáneo?
Referencias
Ball, H. (1996). Manifiesto Dada. Vuelo fuera de tiempo: Un diario de Dada. Recuperado a partir de https://theanarchistlibrary.org/libr...nifesto.a4.pdf
Bergdoll, B., & Dickerman, L. (2009). Bauhaus 1919-1933: Talleres para la modernidad. Nueva York, NY: El Museo de Arte Moderno.
Meggs, P. B., & Purvis, A. W. (2011). La historia del diseño gráfico de Meggs (5ª ed.). Hoboken, Nueva Jersey: Wiley.
Schjeldahl, P. (2009, 16 de noviembre). Reglas de la Bauhaus. Neoyorquino. Recuperado de http://www.newyorker.com/magazine/20... /bauhaus-reglas
Schneider, S. (2011, 20 de septiembre). Josef Müller-Brockmann: Director de The Swiss School. Recuperado a partir de http://www.noupe.com/design/josef-mu...ss-school.html
Tzara, T. (1992). Manifiesto Dada 1918. En Motherwell, R., Schwitters, K., et al. (Eds). Los pintores y poetas dadíes (81). Boston, MA: GK Hall & Co.
Whitford, F. (1995). Bauhaus. Londres, Inglaterra: Támesis y Hudson.
Lectura sugerida
Meggs, P. B. (1998). Una historia del diseño gráfico (3ª ed). Nueva York, NY: John Wiley & Sons.