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LibreTexts Español

6.4: Interruptores en Sistemas Controlados Eléctricamente

  • Page ID
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    Un elemento de YouTube ha sido excluido de esta versión del texto. Puedes verlo en línea aquí: https://openoregon.pressbooks.pub/hydraulics/?p=179

    Compara y contrasta interruptores y sensores/transductores.

     

    Discutir las propiedades observadas de los interruptores cerrados y abiertos con respecto a la resistencia y la corriente.

     

    Define los términos polo y tiro.

     

    Dibuje el símbolo esquemático para los siguientes conmutadores: SPST, SPDT, SPTT-CO, DPST, DPDT, 3PST

     

    Definir el término aislamiento eléctrico.

     

    Definir el término accionamiento y diferenciar entre interruptores accionados manual y mecánico/automáticamente.

     

    Definir hacer y romper.

     

    Diferenciar entre el estado desactivado y el estado activado de un conmutador.

     

    Identificar en qué estado se ilustran los interruptores en esquemas.

     

    Diferenciar entre el estado desenergizado y el estado energizado de una carga.

     

    Diferenciar entre conmutadores NC y NO en sus estados desactivados y activados. Identificar resistencia y capacidad de transporte de corriente en ambos estados.

     

    Describa las ventajas de un interruptor de doble interrupción sobre un interruptor de interrupción simple.

     

    Definir un enclavamiento mecánico.

     

    Diferenciar entre interruptores de contacto momentáneos y mantenidos.

    Dibuje el símbolo esquemático para un botón ESTOP de contacto mantenido.

     

    Dibuje el símbolo esquemático de un paquete de botones pulsadores de ruptura de contacto momentáneo que consiste en un conjunto de contactos NC y NO entrelazados mecánicamente.

     

    Identificar el propósito de un bloque de contacto auxiliar.

     

    Dibuje el símbolo esquemático para un interruptor selector de posición de contacto mantenido 3 con dos contactos asociados A y B. Supongamos que el contacto A está cerrado en la posición 1, ambos contactos están abiertos en la posición 2, el contacto B está cerrado en la posición 3. Dibuja la tabla de objetivo/gráfico de contactos que ilustra esta funcionalidad.

     

    Dibuje el símbolo esquemático de un interruptor de tambor o leva utilizado para invertir la dirección de rotación de un motor de CA trifásico industrial. Dibuja la tabla de objetivo/gráfico de contactos que ilustra esta funcionalidad.

     

    Dibuje la representación lógica de escalera de un interruptor de límite que consiste en un par de contactos NC y NO entrelazados mecánicamente. Dibuje la representación esquemática hidráulica de un interruptor de fin de carrera.

     

    Describir el concepto de interruptores mantenidos en su estado activado utilizando la convención de gravedad y flecha. Dibuja ejemplos de cada uno. Identificar el método preferido.

     

    Dibuje el símbolo esquemático de un interruptor de temperatura que consiste en un par de contactos NC y NO entrelazados mecánicamente.

     

    Dibuje la representación lógica de escalera de un interruptor de presión que consiste en un par de contactos NC y NO entrelazados mecánicamente. Dibuje la representación esquemática hidráulica de un presostato.

     

    Diferenciar entre el valor establecido y el valor de reinicio de un presostato. Identificar por qué este es un rasgo deseable.

     

    Dibuje la representación lógica de escalera de un interruptor de flotador que consiste en un par de contactos NC y NO entrelazados mecánicamente.

     

    Dibuje la representación lógica de escalera de un interruptor de velocidad de rotación (enchufado/antitaponamiento) que consiste en un par de contactos NC y NO entrelazados mecánicamente.

     

    Diferenciar entre interruptores electromecánicos y de estado sólido, dar ejemplos de cada uno.

     

    Dibuje la representación lógica de escalera de un interruptor de proximidad que consiste en un contacto de transferencia SPDT. Dibuje la representación esquemática hidráulica de un interruptor de proximidad.

     

    Identificar las ventajas y desventajas de los interruptores de proximidad en comparación con los interruptores de límite.

     

    Diferenciar entre interruptores de proximidad inductivos y capacitivos.

     

    Defina los términos punto de operación, punto de liberación e histéresis con respecto a un interruptor de proximidad.

     

    Dibuje la representación lógica de escalera de un interruptor fotoeléctrico que consiste en un contacto de transferencia SPDT. Dibuje la representación esquemática hidráulica de un interruptor fotoeléctrico.

     

    Diferencie entre escáneres de haz pasante, escáneres retrorreflectantes y escáneres difusos. Identificar cuándo se usaría un escáner retrorreflectante polarizado.


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