3.1: Introducción y los objetivos de aprendizaje
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Preguntas esenciales: ¿Qué es la inmigración? Preguntas de enfoque
Metas de aprendizaje:
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Descripción breve del proyecto final para esta unidad: En esta unidad exploraremos la historia de inmigración de la comunidad latina en los Estados Unidos. Para tu proyecto final, tendrás que entrevistar a alguien de tu familia o comunidad para documentar su testimonio de inmigración por medio de una historia oral. Igualmente, tendrás que resumir su testimonio de una forma visual, por ejemplo una infografía, y presentarlo a la clase. |
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Normas de la justicia social: Identidad 2 ID.9-12.2 Conozco la historia y orígenes culturales de mi familia, y puedo describir cómo mi propia identidad está basada y conformada por medio de mi participación en varios grupos de identidades colectivas. Diversidad 10 DI.9-12.10 Entiendo que la diversidad incluye el impacto que las relaciones de poder no equitativas han tenido en el desarrollo de identidades colectivas y de culturas. Justicia 12 JU.9-12.12 Puedo reconocer, describir y distinguir la injusticia en los diferentes niveles de la sociedad. Acción 19 AC.9-12.19 Me mantengo firme en el rechazo frente a la exclusión, el prejuicio y la discriminación, incluso cuando no es algo popular ni fácil, o cuando nadie más lo hace. |