3.11: El proyecto de la unidad- Las historias orales
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Propósito/meta: Documentar las voces y los testimonios de personas de nuestra comunidad para preservar sus historias, perspectivas y experiencias.
Instrucciones: Para este proyecto, entrevistarás a un miembro de la comunidad latina en NIU o que resida en Illinois y documentaras su testimonio sobre sus experiencias vividas en los Estados Unidos. Puedes enfocarte en el tema de la inmigración, pero también puedes proponer otro tema. Si eres estudiante de NIU como parte de este proyecto entregarás la grabación de tu entrevista al Latinx Oral History Project de NIU, por lo que debes asegurarte de entrevistar a alguien que te dé permiso para compartir su testimonio.Si no estudias en NIU, comprueba con tu profesor/a qué requisitos de publicación debes completar.
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¿Qué es una historia oral? La historia oral es una técnica para documentar y preservar las historias personales y comunitarias, proporcionando una fuente primaria de información histórica única. Este método consiste en realizar entrevistas grabadas y cuidadosamente planificadas, donde los participantes comparten sus recuerdos, experiencias y perspectivas. Así, no solo se preservan los datos históricos, sino también el contexto emocional, cultural y social desde la voz de quienes vivieron o fueron testigos de estas memorias. |
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¿Por qué es importante grabar las historias orales? En muchos casos, estas historias y perspectivas no se encuentran en los libros de historia ni en contextos académicos tradicionales, lo que hace aún más valiosa su preservación. A través de la historia oral, podemos recuperar y dar voz a relatos únicos que enriquecen nuestra comprensión del pasado y fortalecen la identidad y la memoria colectiva de nuestra comunidad. Además, las historias orales facilitan la transmisión de tradiciones, valores y conocimientos entre generaciones, fortaleciendo la identidad cultural y fomentando una conexión con el pasado. Pausa y reflexiona:
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¿Sabías que NIU tiene un Latinx Oral History Project?
El Centro de Estudios Latinos y Latinoamericanos de NIU estableció el Proyecto de Historia Oral Latinx de NIU en 2014 para documentar las vidas y experiencias de los latinos en el Medio Oeste americano. La colección contiene más de 150 entrevistas de audio y video con profesores, estudiantes y personal de NIU, migrantes indocumentados, activistas y líderes comunitarios y otros latinos de la región. Muchas de las entrevistas se han centrado en temas como la familia, la formación de la identidad, la organización social y política latina y las dificultades que enfrentan los indocumentados en los Estados Unidos. Las entrevistas continúan siendo recopiladas y procesadas por los estudiantes de pregrado y posgrado de NIU. Algunas entrevistas también se han depositado en el Centro Regional de Historia de la Biblioteca Conmemorativa de los Fundadores de NIU y están abiertas a los investigadores para su consulta. Mira el siguiente video para aprender más sobre este proyecto.
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Parte A- La entrevista (60 puntos) Instrucciones: La entrevista debe de ser audio o video grabada. Por favor de usen español o Spanglish. Requisitos:
-¿Conoces a alguien del personal de NIU que sea latina/o/x y hable español? -¿Conoces a algún estudiante que latina/o/x sea activista? ¿o que forme parte de algún grupo en NIU? -¿Conoces a alguien que se haya graduado de NIU que sea latina/o/x? -¿Tienes algún miembro de tu familia o comunidad que te gustaría entrevistar (p. ej. tus padres, abuelos, tías/os etcétera? |
Parte B- (40 Puntos) La infografía
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Instrucciones: Diseña una infografía donde narras brevemente el testimonio de la persona que entrevistaste. La infografía debe de cumplir los siguientes puntos. Puedes usar Canva, google docs u otra aplicación para completar tu infografía.
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Preparación para la entrevista: Escribe 10 preguntas que le piensas hacer a la persona que vas a entrevistar para tu proyecto de historia oral. Usa los temas incluidos en la siguiente tabla para completar esta actividad.
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Nombre de la persona que voy a entrevistar. ¿Cómo conozco a esta persona? |
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Su niñez y adolescencia |
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¿Cómo llegó él, ella o su familia a Estados Unidos? |
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El presente, su puesto actual, ¿A qué se dedica? |
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El español, el bilingüismo, la cultural latina |
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El futuro, sus planes y metas |