Preguntas de revisión

1.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de reflejo que ocurre en algún momento del desarrollo de un ser humano?

1. niño, montar, una, bicicleta
2. adolescente socializar
3. bebé chupando un pezón
4. niño pequeño caminando

2.

El aprendizaje se define mejor como un cambio relativamente permanente en el comportamiento que ________.

1. es innato
2. ocurre como resultado de la experiencia
3. se encuentra solo en humanos
4. ocurre observando a otros

3.

Dos formas de aprendizaje asociativo son ________ y ________.

1. condicionamiento clásico; condicionamiento operante
2. acondicionamiento clásico; acondicionamiento pavloviano
3. condicionamiento operante; aprendizaje observacional
4. condicionamiento operante; condicionamiento de aprendizaje

4.

En ________ el estímulo o experiencia ocurre antes del comportamiento y luego se empareja con el comportamiento.

1. aprendizaje asociativo
2. aprendizaje observacional
3. condicionamiento operante
4. Acondicionamiento clásico

5.

Un estímulo que inicialmente no provoca una respuesta en un organismo es un (n) ________.

1. estímulo incondicionado
2. estímulo neutro
3. estímulo condicionado
4. respuesta incondicionada

6.

En los experimentos de Watson y Rayner, Little Albert estaba condicionado a temer a una rata blanca, y luego comenzó a tener miedo de otros objetos blancos peludos. Esto demuestra ________.

1. acondicionamiento de orden superior
2. adquisición
3. discriminación de estímulo
4. generalización de estímulos

7.

La extinción ocurre cuando ________.

1. el estímulo condicionado se presenta repetidamente sin ser emparejado con un estímulo incondicionado
2. el estímulo incondicionado se presenta repetidamente sin ser emparejado con un estímulo condicionado
3. el estímulo neutro se presenta repetidamente sin ser emparejado con un estímulo incondicionado
4. el estímulo neutro se presenta repetidamente sin ser emparejado con un estímulo condicionado

8.

En el trabajo de Pavlov con perros, las secreciones psíquicas fueron ________.

1. respuestas no condicionadas
2. respuestas condicionadas
3. estímulos incondicionados
4. estímulos condicionados

9.

________ es cuando te quitas un estímulo agradable para detener un comportamiento.

1. refuerzo positivo
2. refuerzo negativo
3. castigo positivo
4. castigo negativo

10.

¿Cuál de los siguientes no es un ejemplo de reforzador primario?

1. comida
2. dinero
3. agua
4. sexo

11.

Recompensando aproximaciones sucesivas hacia un comportamiento objetivo es ________.

1. dar forma
2. extinción
3. refuerzo positivo
4. refuerzo negativo

12.

Las máquinas tragaperras recompensan a los apostadores con dinero según qué horario de refuerzo?

1. relación fija
2. relación variable
3. intervalo fijo
4. intervalo variable

13.

A la persona que realiza una conducta que sirve de ejemplo se le llama ________.

1. maestro
2. modelo
3. instructor
4. entrenador

14.

En el estudio de muñecas Bobo de Bandura, cuando los niños que miraban a la modelo agresiva fueron colocados en una habitación con la muñeca y otros juguetes, ________.

1. ignoró a la muñeca
2. jugó muy bien con la muñeca
3. jugado con juguetes de jugueteo
4. pateó y tiró la muñeca

15.

¿Cuál es el orden correcto de los pasos en el proceso de modelado?

1. atención, retención, reproducción, motivación
2. motivación, atención, reproducción, retención
3. atención, motivación, retención, reproducción
4. motivación, atención, retención, reproducción

16.

¿Quién propuso el aprendizaje observacional?

1. Iván Pavlov
2. John Watson
3. Albert Bandura
4. B. F. Skinner