11.1: Introducción

Módulo 11

Geología Estructural

Figura 1. Una sinclina en un corte de carretera en Sideling Hill, en Maryland. Las sinclinas son pliegues que suelen exhibir una forma cóncava, donde las rocas más jóvenes son las que están en la mitad del pliegue y las rocas más antiguas en la parte exterior del pliegue.

Visión general

La Tierra es un planeta activo conformado por fuerzas dinámicas. Tales fuerzas pueden construir montañas y arrugar y doblar rocas. A medida que las rocas responden a estas fuerzas, sufren deformación, lo que resulta en cambios de forma y/o volumen de las rocas. Las características resultantes se denominan estructuras geológicas. Esta deformación puede producir paisajes dramáticos y hermosos, como se evidencia en la figura de arriba, que muestra la deformación de capas de roca originalmente horizontales.

¿Por qué es importante estudiar la deformación dentro de la corteza? Tales estudios pueden proporcionarnos un registro del pasado y de las fuerzas que entonces operaban. La correcta interpretación de las características creadas durante la deformación es crítica en la industria petrolera y minera. También es esencial para la ingeniería. Comprender el comportamiento de las rocas deformadas es necesario para crear y mantener estructuras de ingeniería seguras. Cuando no se considera una planificación geológica adecuada en la ingeniería, pueden ocurrir desastres.

Por ejemplo, la Presa Vajont se construyó en Monte Toc, Italia, a principios de la década de 1960. El sitio fue una mala elección para una presa debido a que el valle era estrecho, no se realizaron pruebas geológicas exhaustivas y el área circundante a la presa era propensa a grandes deslizamientos de tierra. Las empinadas paredes del cañón estaban compuestas de piedra caliza con cavidades de solución, no conocidas por su estabilidad, y se ignoró el desplazamiento y fractura de la roca que se produjo durante el llenado del embalse.

Figura 2. Una imagen del embalse de Vajont poco después del masivo deslizamiento de tierra (se puede ver la cicatriz del deslizamiento de tierra a la derecha, y la presa se encuentra en primer plano a la izquierda).

En 1963, un deslizamiento masivo en la zona desplazó gran parte del agua de la presa, lo que provocó que anulara la parte superior de la presa e inundara los numerosos pueblos río abajo, resultando en la muerte de casi 2 mil personas.

Figura 3. Vista del poblado de Longarone, que se encontraba debajo de la presa, mostrando la extensión de los daños luego de que hubiera pasado la 'ola de muerte'.

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Figura 4. Vista de cerca de la sinclina de Sideling Hill.

Figura 5. Diagrama de diferentes tipos de pliegues. Piensa en una pila de mantas sobre una mesa que empujas juntas para que se arruguen. Ahora imagina lo que pasaría si cortaras los picos de los pliegues para que la altura fuera la misma.

Figura 6. Chevron se pliega con planos axiales planos. Millook, North Cornwal, Reino Unido.

Figura 7. Migmatita en una calada expuesta, mostrando pliegues plásticos apretados resultantes del cizallamiento y estiramiento en la migmatita. Adirondack Lowlands, Nueva York.

Figura 8. Falla de Empuje Copper Creek. La característica lineal prominente de la parte superior izquierda a la inferior derecha es la falla de empuje de Copper Creek en Tennessee. Las fallas de empuje son fallas inversas de ángulo bajo, formadas por esfuerzos de compresión. Son comunes en los cinturones montañosos formados por colisión tectónica —este ejemplo se encuentra en los Montes Apalaches (= resultado de una colisión entre África y Norteamérica durante el Pennsylvanian). Las rocas plegadas sobre la falla forman parte de la Formación Roma (Cámbrico Medio). Las rocas inclinadas debajo de la falla en la parte inferior izquierda son calizas de Formación Mocasín (Ordovícico Medio).

Figura 9. Fallos Normales. Cinco fallas por un total de 12 metros en offset. Formación de Senderos Honaker. En la zona de pie de la Zona de Falla de Moab.

Figura 10. Falla inversa en afloramiento Eagle Ford, al oeste de Del Rio Texas. Esta parte del Ford Eagle, más cercana a la Sierra Madre Oriental, ha sido sometida a contracción de la era laramida.

Objetivos del módulo

Al finalizar este módulo podrás:

1. Describir los tipos de tensiones que existen dentro de la corteza terrestre.
2. Explique cómo las rocas responden a esas tensiones por deformación quebradiza, elástica o plástica, o por fractura.
3. Resume cómo se pliegan las rocas y conoce los términos utilizados para describir las características de los pliegues.
4. Describir las condiciones en que las rocas se fracturan.
5. Resumir los diferentes tipos de fallas, incluyendo normal, inversa, empuje y golpeo-deslizamiento.
6. Entender cómo se determinan las mediciones de impacto y caída de una característica geológica.

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Resumen de Actividades

Consulte el Horario de Trabajo para conocer las fechas de disponibilidad y fechas de vencimiento.

Asegúrese de leer las instrucciones de todas las actividades de este módulo antes de comenzar para que pueda planificar su tiempo en consecuencia. Se espera que trabajes en este curso a lo largo de la semana.

Leer

Geología Física por Steven Earle

• Capítulo 12 (Estructuras geológicas)

Asignación del Módulo 11: Identificación de Características Estructurales en un Paisaje Geológico

15 puntos

Después de completar la lectura, puede comenzar a trabajar en Asignación del Módulo 11: Identificación de Características Estructurales en un Paisaje Geológico

Cuestionario del Módulo 11

10 puntos

El Cuestionario del Módulo 11 tiene 10 preguntas de opción múltiple y se basa en el contenido de las lecturas del Módulo 11 y la Asignación 11.

El cuestionario vale un total de 10 puntos (1 puntos por pregunta). Tendrás solo 10 minutos para completar el cuestionario, y puedes realizar este cuestionario solo una vez.
Nota: ¡ese no es tiempo suficiente para buscar las respuestas!

Asegúrese de comprender completamente todos los conceptos presentados y estudiar para este cuestionario como si fuera a ser controlado en un aula, o probablemente se encontrará acabando el tiempo.

Lleve un registro del tiempo y asegúrese de revisar los resultados completos de su cuestionario después de haberlo enviado para una calificación.

Sus Preguntas y Preocupaciones...

Por favor contáctame si tienes alguna duda o inquietud.

Preguntas generales del curso: Si su pregunta es de carácter general tal que otros alumnos se beneficiarían de la respuesta, entonces vaya al área de discusión y postela como hilo de preguntas en el área de discusión “Preguntas generales del curso”.

Preguntas personales: Si su pregunta es personal, (por ejemplo, con respecto a mis comentarios específicamente a usted), entonces envíeme un correo electrónico desde dentro de este curso.