1.2: Habilidades de lectura: sé un mejor lector

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Ser un lector activo

La buena lectura no es simplemente una cuestión de tomar información, hay que hacer más que eso. Piensa en el proceso de lectura como un triángulo: el autor, el texto y tú. Todos están conectados. Eres una parte clave en el proceso de lectura.

¿Cómo se puede leer más activamente? Prueba estas estrategias:

· Predice lo que vas a leer.

· Considera lo que ya sabes sobre el tema.

· Lee con un bolígrafo en la mano. Marcar o subrayar las ideas principales del texto.

· Marcar cualquier sección del texto que sea difícil de entender, o cualquier vocabulario nuevo.

· Anota cualquier duda que tengas.

· Considera tus respuestas al texto: ¿estás de acuerdo o en desacuerdo?

· Usar símbolos (*,! ,? , J) para mostrar tus respuestas al texto.

· Después de leer, comprueba que lo recuerdes y lo entiendes; una forma de hacerlo es contarle a alguien más al respecto.

Usar diferentes formas de leer un texto

En el transcurso de tu día, leerás muchos textos diferentes, para la universidad, por placer o para tus actividades diarias. No los vas a leer todos de la misma manera. Existen diferentes enfoques para la lectura, y elegir la estrategia correcta a menudo puede ahorrarle tiempo. Aquí hay algunos que puedes usar:

Predecir. Sea lo que sea que estés leyendo, no te limites a saltar y empezar a leer el primer párrafo o la primera oración. Adivina de qué va a ser el texto. Predecir es lo que hiciste cuando respondiste las preguntas en la sección Antes de leer.

Desnatado. Cuando hojeas un texto, lo lees rápidamente para enterarte de ello. No te preocupa entender cada pequeño detalle en esta etapa, solo quieres una visión general. Skimming es lo que hiciste cuando leíste el texto en cinco minutos y anotaste las ideas principales.

Escaneo. El escaneo también es una forma de lectura rápida, pero es diferente al skimming. Escanear es lo que haces cuando quieres encontrar una información específica. Escanear es lo que hiciste cuando buscabas nombres en la Sección A, Parte 1 de las Preguntas.

Lectura cuidadosa. Muchas veces, no es suficiente hojear un texto rápidamente. Tendrás que leerlo detenidamente para asegurarte de entenderlo correctamente. La lectura cuidadosa es lo que hiciste cuando respondiste las preguntas de la Sección A, Parte 2.

Sea un lector reflexivo

Las estrategias anteriores (predecir, hojear, escanear y leer cuidadosamente) están diseñadas para ayudarte a entender lo que estás leyendo. No obstante, también hay que pensar en lo que está leyendo.

Cuando lees pensativamente, te haces preguntas como estas:

· ¿Qué tipo de texto es este? ¿Es de un libro de texto, de una revista o de un sitio web?

· ¿Quién lo escribió? ¿Qué sé de este escritor?

· ¿Por qué me está diciendo esto el escritor?

· ¿El escritor está dando hechos, o el texto presenta la opinión personal del escritor?

· ¿Puedo confiar en la información contenida en el texto?

· ¿Cómo se compara este texto con otras cosas que he aprendido sobre el tema?

· ¿Cómo se compara con mis propias experiencias del tema?

Responder preguntas como esta te ayudará a convertirte en un lector más reflexivo. Si has respondido a las preguntas de la Parte C, estás en camino de convertirte en un lector reflexivo.

Aprenderás más sobre estas estrategias de lectura a medida que trabajas a través de este libro.